aniazajaczek
Czy pracujesz z dziećmi w wieku 3-6 lat i szukasz kompletnych, gotowych wpisów do dokumentacji terapii SI? A może jesteś rodzicem, który chce skutecznie wspierać swoje dziecko w domu? Ten pakiet to rozwiązanie dla Ciebie!
MAM DLA CIEBIE COŚ WYJĄTKOWEGO! 
„Wpisy SI dla 3-6 latków” + „Wpisy od września do czerwca” to najbardziej kompleksowy zbiór scenariuszy terapii SI, który:
Zaoszczędzi Twój czas – gotowe wpisy do dokumentacji! Zapewni skuteczność terapii – precyzyjnie opracowane ćwiczenia krok po kroku! Dostosuje się do różnych trudności sensorycznych – od problemów z napięciem mięśniowym po nadwrażliwość słuchową!
DLA KOGO JEST TEN PAKIET?
Dla terapeutów SI – jeśli chcesz prowadzić terapię zgodnie z najwyższymi standardami. Dla nauczycieli przedszkolnych – jeśli masz w grupie dzieci z trudnościami sensorycznymi. Dla rodziców – jeśli chcesz ćwiczyć w domu i wspierać rozwój dziecka.
CO ZNAJDZIESZ W ŚRODKU?
Wpisy SI dla 3-6 latków:
Problemy z koncentracją i percepcją wzrokową:
Problemy z koncentracją podczas pracy przy stole Trudności w percepcji wzrokowej (dostrzeganie różnic, układanie wzorów) Trudności w przetwarzaniu informacji wizualnych Problemy z koncentracją na zadaniu sensorycznym Problemy z kontrolą wzroku w ruchu Trudności w przetwarzaniu bodźców wzrokowych w dynamicznym otoczeniu Trudności w percepcji głębi i odległości Trudności społeczne i emocjonalne: Nadmierna reakcja na bodźce społeczne (unikanie kontaktu wzrokowego, nadmierne ekscytowanie się w grupie) Nadmierne pobudzenie w grupie rówieśniczej Trudności w utrzymaniu kontaktu wzrokowego Problemy z kontrolowaniem impulsów podczas interakcji z rówieśnikami Nadmierna reakcja na ruch i bliskość innych dzieci Trudności w zapamiętywaniu sekwencji ruchów Problemy sensoryczne: Problemy z modulacją sensoryczną Trudności w separacji bodźców sensorycznych (przeciążenie wieloma bodźcami jednocześnie) Problemy z regulacją napięcia mięśniowego i siły nacisku Problemy z regulacją pobudzenia – nauka kontroli emocji i reakcji sensorycznych Nadwrażliwość słuchowa – regulacja reakcji na dźwięki Problemy z przetwarzaniem bodźców dźwiękowych w hałaśliwym otoczeniu Selektywne reagowanie na bodźce – poprawa elastyczności sensorycznej Problemy z percepcją bólu – nauka odpowiedniego reagowania na bodźce bólowe Zaburzenia motoryczne i napięcie mięśniowe: Problemy z regulacją napięcia mięśniowego Trudności w integracji obu stron ciała – nauka naprzemiennych ruchów Zaburzenia czucia własnego ciała – poprawa świadomości pozycji ciała w przestrzeni Trudności w percepcji ruchu liniowego – poprawa orientacji ruchowej Wpisy od września do czerwca
Kompletny roczny program terapii SI! Każdy tydzień to nowy zestaw ćwiczeń dopasowany do różnych trudności sensorycznych! Ćwiczenia ruchowe i przedsionkowe: huśtanie, balansowanie, tory przeszkód.
Ćwiczenia percepcji wzrokowej i manualnej: układanie wzorów, śledzenie obiektów, pisanie palcem po piasku.
Ćwiczenia dotykowe i proprioceptywne: masaże wałkiem sensorycznym, docisk kończyn, przesypywanie drobnych przedmiotów.
Ćwiczenia regulacyjne i emocjonalne: trening samokontroli, strategie wyciszające, relaksacja. Z CZEGO SKŁADA SIĘ WPIS W DOKUMENTACJI TERAPII SI?
Informacje podstawowe Data zajęć – kiedy odbyła się sesja.
Imię dziecka – personalizacja wpisu.
Czas trwania – ile minut trwała sesja. Cel zajęć – jasno określone cele terapeutyczne, np. poprawa napięcia mięśniowego, regulacja nadwrażliwości dotykowej, stymulacja układu przedsionkowego.
Szczegółowy przebieg zajęć Krok po kroku opis ćwiczeń – każda aktywność jest szczegółowo opisana: Jakie ćwiczenia zostały wykonane? Jakie były reakcje dziecka? Jakie materiały i sprzęt zostały użyte?Przykładowe aktywności:
Ścieżka sensoryczna – przechodzenie po matach o różnych fakturach. Huśtanie w hamaku terapeutycznym – regulacja pobudzenia i relaksacja. Masaż głębokiego docisku – praca nad napięciem mięśniowym. Zabawy proprioceptywne – przeciąganie liny, turlanie się po materacu.
Reakcje dziecka
Jak dziecko reagowało na poszczególne ćwiczenia? Czy unikało niektórych bodźców? Czy szybko się pobudzało lub miało trudność z koncentracją? Jak zmieniała się jego akceptacja aktywności w trakcie sesji?
Wnioski i zalecenia Podsumowanie postępów dziecka. Rekomendacje do dalszej pracy terapeutycznej. Wskazówki dla rodziców – jakie ćwiczenia mogą wykonywać w domu?
DLACZEGO WARTO? Oszczędzisz mnóstwo czasu – nie musisz tworzyć wpisów od zera! Twoja terapia będzie profesjonalna i skuteczna – krok po kroku poprowadzisz dziecko przez proces integracji sensorycznej. Lepsze efekty w terapii – dzieci szybciej nauczą się regulacji sensorycznej i poprawią swoją koncentrację. Sprawdzona skuteczność – materiały bazują na rzeczywistych scenariuszach zajęć i realnych reakcjach dzieci!#IntegracjaSensoryczna #TerapiaSI #SensoryProcessing #TerapiaDzieci #RehabilitacjaDzieci #TerapiaZajęciowa #SI #SensoryTherapy
#TerapiaDzieci #PedagogikaSpecjalna #WczesneWspomaganie #RozwójDziecka #TerapiaPedagogiczna #TerapiaRewalidacyjna #ZajęciaTerapeutyczne #Przedszkole #MetodyTerapii
#Rodzicielstwo #WspomaganieRozwoju #Dziecko #RozwójDziecka #Autyzm #ADHD #SPD #SensoryKids #WsparcieDlaDzieci
#TerapiaSIwPraktyce #GotoweWpisySI #ĆwiczeniaSensoryczne #TerapiaPrzedszkolna #SensoryPlay #DokumentacjaSI #TerapiaRuchowa #IntegracjaZmysłów
#MetodyTerapII #PracaZNadwrażliwością #RegulacjaSensoryczna #Propriocepcja #ZaburzeniaSensoryczne #PracaZNapięciemMięśniowym #ĆwiczeniaSI
#MamaTerapeutka #Dziecko #Rozwój
Gotowe wpisy SI – profesjonalna dokumentacja dla terapeutów Scenariusze zajęć integracji sensorycznej – krok po kroku Najlepsze ćwiczenia SI dla dzieci z zaburzeniami sensorycznymi Kompletny pakiet terapii integracji sensorycznej – od września do czerwca Ćwiczenia sensoryczne dla dzieci z autyzmem, ADHD i SPD Profesjonalna dokumentacja SI – oszczędność czasu dla terapeutów Jak prowadzić skuteczną terapię SI? Praktyczne wskazówki Przedszkole i integracja sensoryczna – jak wspierać rozwój dzieci? Najlepsze materiały dla terapeutów SI – gotowe wpisy i ćwiczenia Pakiet rewalidacyjny SI – ćwiczenia i strategie pracy z dziećmi Ćwiczenia propriocepcji i regulacji napięcia mięśniowego u dzieci| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Rozwój nauczyciela/Kursy/Szkolenia/Webinary |
| Klasa/wiek | 2-3 lata, 3-4 lata, 4-5 lat, 5-6 lat, 6-7 lat |
| Przedmiot | Rozwój społeczno-emocjonalny |
| Dokumenty | .docx |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, Pedagog specjalny, Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia, wzór, zadaniespecjalne |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 101 lub więcej |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | ponad 120 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź