3 SCENARIUSZE WYSTĘPU W OPARCIU O DZIADY, CZ. II A. MICKIEWICZA (WERSJA DLA SP)
39,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.11. Projekt, 2.3. Drama edukacyjna, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 4. Aktywności interdyscyplinarne i ruchowe
Opracowanie zawiera trzy scenariusze występu w oparciu o Dziady, cz. II. Poszczególne elementy z każdego z nich można dowolnie łączyć, tworząc swoją nową wersję. Scenariusze nadają się zarówno do czytania, jak i grania pamięciowego.
Scenariusz 1.
To znacząco skrócona wersja dramatu Adama Mickiewicza, skupiona na najważniejszych elementach i bardziej dostosowana do możliwości czasowych w szkole.
Scenariusz 2.
Scenariusz opiera się na jeszcze bardziej skróconej wersji Dziadów, która została połączona ze scenami ułatwiającymi zrozumienie przesłania utworu (rozmowa o moralności ludowej i biografii Adama Mickiewicza).
Ramą całości jest formuła castingu. Poszczególni wykonawcy są osobami, które przybyły na otwarte przesłuchania do występu scenicznego. To sprawia, że scenariusz bardzo dobrze nadaje się do samego czytania, dodatkowo poprzez zmianę stylów mówienia czy grania uczniowie mogą wykazać się swoimi zdolnościami improwizatorskimi.
Scenariusz 3.
Tekst zawiera tę samą wersję skróconą dramatu, która znajduje się w scenariuszu 2. Została ona połączona z dwiema współczesnymi scenami, a duchami są młodzi ludzie opowiadający o problemach dzisiejszych czasów.
44 strony razem z okładką
Z wykształcenia polonista, politolog i anglista. Ta mieszanka wynikła z pragnienia zrozumienia świata. Cząstka literacko-językowa jest mi najbliższa. 5 lat politologii pozwoliło przyjrzeć się dokładniej tłu zjawisk literackich i językowych, a filologia angielska - czytać Jane Austen w oryginale.
Z zamiłowania i doświadczenia, ale też dzięki uczestnictwu w wielu kursach i warsztatach - autor scenariuszy i reżyser teatralny.
Od ponad 20 lat pracuję z amatorskimi grupami teatralnymi i tworzę materiały dla nauczycieli, aby wspomagać ich pracę z teatrem szkolnym. Tworzyłam kameralne występy szkolne, ale też duże widowiska dla widowni liczonej w tysiącach.
Przez wiele lat pracowałam też jako nauczyciel, dlatego dzielę się również materiałami związanymi z językiem polskim w szkole podstawowej i ponadpodstawowej.
Moje działania realizuję jako Pracownia Edukacyjno-Artystyczna Skene (od 2008 roku).
