Jednym z zadań szkoły jest wychowanie młodego człowieka.
To przekazanie pewnego rodzaju wartości, zarówno w sferze osobistej, społecznej, jak i rodzinnej. To tutaj kształtują się umiejętności, wiedza i postawy dojrzewającego nastolatka. Dlatego wychowanie do życia w rodzinie, to przedmiot, który ma ogromne zadanie do spełnienia.
Nauczyciel, realizując te zadania, wspiera dziecko w jego rozwoju, ale też daje ogromne wsparcie rodzicom w przekazywaniu najważniejszych wartości w życiu.
Materiały do nauki wychowania do życia w rodzinie, to genialna pomoc i uatrakcyjnienie lekcji dla każdego nauczyciela. Warto je pobrać, zapisać aby wielokrotnie wykorzystywać w dogodny dla Ciebie sposób.
Wychowanie do życia w rodzinie zaczyna się już w edukacji przedszkolnej. Od najmłodszych lat dzieciom wpaja się wartości, takie jak: dom, rodzina, mama, tata. Opowiada się o relacjach, uczuciach, emocjach. Przekazuje się dziecku zasady współżycia w rodzinie i społeczeństwie tak, by potrafiło komunikować swoje odczucia i potrzeby. W ten sposób buduje się relacje, z którymi maleńki człowiek idzie dalej w świat. Rodzice uczą okazywania szacunku, odróżniania dobra od zła, a także wpajają dziecku poczucie przynależności do rodziny, grupy społecznej czy rówieśniczej.
Wychowanie do życia w rodzinie na tym etapie, to okazywanie miłości, prawdy, uczciwości, wartości religijnych i moralnych. To przekazywanie tradycji, zasad dobrego wychowania, czy też pewnych norm społecznych.
W szkole podstawowej, w okresie dojrzewania uczeń dostrzega zmiany fizyczne i psychiczne, które w nim zachodzą. Uczy się odmienności płciowej i związanych z nią zachowań. Poznaje tajniki cielesności, płciowości i seksualności. Zaczyna identyfikować się z własną płcią, poznaje zagrożenia związane z dojrzewaniem zarówno fizycznym, jak i psychicznym.
Nauczyciel musi być w tym momencie szczególnie uwrażliwiony na emocje młodego człowieka. Musi umieć dostrzegać drobne sygnały, które płyną z pewnych zachowań. Lekcje wychowania do życia w rodzinie, są świetnym momentem do rozmów, dyskusji i obserwacji dojrzewających nastolatków. Uważność to zdecydowanie istotna i pożądana cecha dobrego nauczyciela, tego przedmiotu.
Zdarza się, że o sprawach oczywistych często rozmawia się nam najtrudniej. Nie każdy posiada w sobie tę łatwość zdobywania zaufania ucznia, na tyle, by chciał on z nami swobodnie porozmawiać o tematach, dla niego trudnych. Nie wynika to bynajmniej z niekompetencji nauczyciela, ale bardziej z etapu rozwoju, w którym znajduje się ów uczeń.
Tematy, które chcielibyśmy poruszyć, często są dla niego wrażliwe, delikatne i wprawiają w zakłopotanie lub onieśmielenie. Jeśli dochodzi do tego presja klasy, czy grupy, uczeń staje się wycofany i niechętnie chce z nami współpracować. Nie warto wówczas naciskać. Wystarczy dobrać odpowiednie materiały do nauki wychowania do życia w rodzinie.
Mogą to być karty pracy, kolorowanki, karty obrazkowe, czy gry dydaktyczne, które pomogą uczniowi przełamać się w wyrażaniu swoich uczuć i emocji.
Spróbuj wykorzystać je na swoich lekcjach, a być może zdobędziesz zaufanie swoich uczniów i kolejne lekcje potoczą się według Twojego ulubionego rytmu.