Czas na ciepłe ubrania! – ubieramy się, gdy nadchodzi zima

Jak ubrać się odpowiednio do pogody? Kiedy potrzebna jest czapka, rękawiczki i ciepłe buty? Co zrobić, gdy skarpety są mokre albo kurtka pozostaje rozpięta?

„Czas na ciepłe ubrania!” to praktyczny, angażujący materiał edukacyjny dla dzieci w wieku 4–8 lat, który pomaga rozwijać samodzielność i uczy świadomego przygotowania się do chłodnych oraz zimowych dni.

Zestaw sprawdzi się w przedszkolu, zerówce oraz klasach 1–2. Łączy elementy edukacji zdrowotnej i przyrodniczej z codziennymi umiejętnościami potrzebnymi dziecku.

W materiale dzieci:

• dobierają ubrania do temperatur +10°C, +5°C, 0°C i –5°C,
• poznają elementy zimowej garderoby,
• rozróżniają strój zbyt lekki, odpowiedni i zbyt ciepły,
• odpowiadają na pytania „Co założysz, gdy…?”,
• ćwiczą prawidłową kolejność ubierania się przed zimowym wyjściem,
• analizują codzienne sytuacje problemowe,
• uczą się reagować m.in. na brak rękawiczek, mokre skarpety, rozpiętą kurtkę, zbyt cienkie buty czy przegrzanie podczas zabawy,
• rozwijają logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność podejmowania prostych decyzji.

Co znajduje się w zestawie?

Materiał zawiera 36 kart garderoby oraz 6 postaci do ubierania, dzięki czemu dzieci mogą samodzielnie tworzyć zestawy ubrań i sprawdzać różne możliwości.

Wśród elementów garderoby znajdują się m.in. czapki, rękawiczki, komin, szalik, kurtki, swetry, spodnie, skarpety, śniegowce, trapery i lekkie buty sportowe.

Dodatkowo zestaw obejmuje plansze związane z temperaturą, oceną odpowiedniego ubioru, kolejnością zakładania poszczególnych warstw oraz 5 scenek problemowych opartych na sytuacjach bliskich codziennemu doświadczeniu dzieci.

Dwie wersje materiału

Zestaw został przygotowany w dwóch wariantach:

kolorowym – idealnym do wydrukowania, wycięcia i laminowania,

czarno-białym – przeznaczonym również do samodzielnego kolorowania przez dzieci.

Dzięki temu ten sam materiał można wykorzystać zarówno podczas zajęć kierowanych, pracy indywidualnej i zabaw manipulacyjnych, jak i jako spokojne zadanie przy stoliku.

Dlaczego warto?

To materiał, który nie ogranicza się do nazywania części garderoby. Dziecko myśli, wybiera, porównuje, uzasadnia i rozwiązuje codzienne problemy. Tematyka jest praktyczna i bezpośrednio związana z przygotowaniem do jesiennych oraz zimowych wyjść.

Świetnie sprawdzi się podczas zajęć o zimie, pogodzie, temperaturze, zdrowiu, odpowiednim ubieraniu się oraz samodzielności.

Materiał można wykorzystywać wielokrotnie – szczególnie po zalaminowaniu elementów i zastosowaniu rzepów.

Praktyczna nauka przez działanie – dziecko nie tylko poznaje zimowe ubrania, ale uczy się świadomie wybierać je odpowiednio do pogody.