Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf, .png
Liczba stron
13
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 2.6. Zadania domowe
🌱 CZASOWNIK — 10 kart pracy dla klasy 4 | Poziom średni
Co uczniowie zrobili wczoraj w szkolnym ogrodzie, co robią dziś i co zrobią jutro? Na przykładach związanych z sianiem, sadzeniem i podlewaniem czwartoklasiści ćwiczą odmianę czasowników i wykorzystują ją w samodzielnie napisanych zdaniach.
Wśród 40 zadań uczniowie:
-
🔎 Wyszukują czasowniki w krótkich tekstach i dopisują bezokoliczniki do form takich jak wzięła, niosą i szedł.
-
👥 Określają osobę i liczbę czasownika, a w czasie przeszłym dopasowują formę do rodzaju, np. posadził, posadziła, posadziło.
-
🕒 Rozpoznają trzy czasy i przekształcają zdania. Porównują też formy przyszłe podlejemy, będziemy podlewać i będziemy podlewali.
-
✏️ Poprawiają błędy w ogłoszeniu i piszą trzy krótkie zdania o pracy w ogrodzie, każde w innym czasie.
-
🔐 Rozwiązują „Szyfr w ogrodzie”, dobierając formy czasowników do osoby i czasu.
🎯 Dla czwartoklasistów, którzy rozpoznają już czasowniki i chcą poćwiczyć ich odmianę w zdaniach. Materiał sprawdzi się na lekcji utrwalającej, podczas powtórki przed sprawdzianem lub w samodzielnej pracy.
📄 PDF do druku w formacie A4 — 13 stron. Zestaw obejmuje 10 kart pracy z podpowiedziami i miejscem na odpowiedzi oraz 3 strony klucza z rozwiązaniami i przykładowymi odpowiedziami do zadań otwartych.
Nauczyciel przedszkolny
