💾 Download, install, scan, stream. Siódmoklasista robi to codziennie, ale nazwać po angielsku to już inna sprawa.
Słówka są te same co w generatorze testów do tego Module:
🏠 nowe technologie w domu (controller, touch screen, sensor, brightness, connect, software, attic, washbasin)
💾 praca z komputerem (back-up disk, delete, download, install, modem, scan, stream)
🕹️ sprzęt, gry i zaproszenia (memory stick, slot, tower, console, strategy games, accept, refuse)
🛡️ CLIL: bezpieczeństwo w internecie (digital footprint, hacker, log out, search engine, spread virus)
🔗 Fiszki to dobra rozgrzewka przed testem z generatora, ale działają też same.
Uczeń wybiera kierunek nauki i liczbę rund, potem oznacza słówka jako "umiem" albo "nie umiem". Przy każdym jest głośniczek z wymową.
Po rundzie może powtórzyć tylko pomyłki albo całą talię.
Na koniec wynik z procentem celności. Uczeń wysyła go nauczycielowi jednym kliknięciem albo zapisuje na później, a nauczyciel może też prowadzić fiszki na projektorze.
⚠️ "Umiem" nikt nie weryfikuje, więc da się przeklikać. W takiej sytuacji lepiej przejść fiszki z uczniem razem i porównywać wyniki po kilku tygodniach.
Słówka są z podręcznika, bez dopisków AI. Jeden plik HTML, bez logowania i bez internetu.
Nie kupuj kota w worku. Zobacz jak to śmiga na filmiku
tutaj