Tagi
Gra
zadaniespecjalne
grafika
gra interaktywna
rozwój
słowniczek
zabawa
zadania
poziom A1
poziom A2
gra dydaktyczna
gra logopedyczna
zadanie
konwersacje
Rewalidacja
Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne
Angielski gramatyka
angielski słownictwo
gałązka logiczna
kształcenie językowe
dwujęzyczność
słowotwórstwo
Edukacja zdrowotna
materiały dydaktyczne
burza mózgów
rewalidacja i terapia ręki
edukacja wczesnoszkolna
🥣🥤 Gotujemy czy Miksujemy? – kreatywna zabawa językowa i sensoryczna
5,50 zł
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
15 - 30 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2. Materiały dla całej klasy, 2.10. Sztafety zadaniowe, 2.11. Projekt, 2.13. Inne, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 2.9. Stacje dydaktyczne, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.2. Warsztaty, 5.4. Ćwiczenia interaktywne, 7. Materiały dla nauczyciela
Materiał łączy naukę z zabawą, rozwija słownictwo, kreatywność i logiczne myślenie.
📄 Co zawiera materiał? (7 stron)
-
🥣 Garnek – do przygotowywania zupy
-
🥤 Blender – do przygotowywania koktajlu
-
🍌🥕🌿 Żetony z produktami, m.in.: banan, cynamon, anyż, mleko, szpinak, marchew, burak i inne
-
✏️ Puste żetony, na których dzieci mogą dorysować własne produkty i pomysły
🧠 Na czym polega zabawa?
Dzieci decydują, czy chcą przygotować zupę czy koktajl, a następnie wybierają odpowiednie produkty i dopasowują je do garnka lub blendera. Mogą uzasadniać swoje wybory, tworzyć nietypowe połączenia lub nazywać składniki w różnych językach.
🎯 Zastosowanie materiału:
-
nauka słownictwa (po polsku i w językach obcych)
-
ćwiczenie budowania zdań (I like…, I choose…, This is…)
-
rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego
-
logopedia – nazywanie, opisywanie, ćwiczenia artykulacyjne
-
rewalidacja i zajęcia wyrównawcze
-
zabawy tematyczne w świetlicy i przedszkolu
🌟 Dlaczego warto?
✔️ materiał bardzo uniwersalny
✔️ pobudza kreatywność i wyobraźnię
✔️ wspiera rozwój językowy i poznawczy
✔️ angażuje dzieci w aktywne działanie
✔️ idealny do pracy indywidualnej i grupowej
✂️ Materiał można wydrukować, wyciąć i zalaminować, dzięki czemu posłuży do wielokrotnego użytku.
„Gotujemy czy Miksujemy?” to świetna propozycja na zajęcia, które uczą poprzez zabawę i dają dzieciom swobodę wyboru oraz tworzenia własnych pomysłów 🍲🥤✨
Od ponad 12 lat pracuję w edukacji jako filolog angielski, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz oligofrenopedagog. Praca z dziećmi to dla mnie nie tylko zawód, ale przede wszystkim źródło radości i inspiracji.
W nauczaniu stawiam na innowacyjne podejście – lekcja ma być nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale także przestrzenią do rozmów, zabawy i wspólnego odkrywania świata. Tworzę materiały, które pomagają rozwijać kreatywność, samodzielne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Wierzę, że edukacja powinna dawać uczniom możliwość wyrażania siebie i swojego punktu widzenia. Dlatego każdy mój materiał ma na celu pobudzać ciekawość, zachęcać do działania i sprawiać, że nauka staje się przyjemnością.
