Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
GRA Pictionary – rysowane kalambury po angielsku | 50 haseł | A1–B1 | Klasy 4–8
12,90 zł
16,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
17
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
120 min, 60 min, 90 min, do 45 min, ponad 120 min
Typ aktywności
1.2. Praca własna ucznia, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.2. Dyskusje moderowane, 2.3. Drama edukacyjna, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.4. Zadania problemowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne, 6.4. Zasady ortografii i gramatyki, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji
Zamień powtórkę słownictwa w drużynowe kalambury! W Pictionary uczniowie przedstawiają hasła rysunkiem, bez mówienia i zapisywania liter czy cyfr. Drużyna zdobywa punkt za poprawne odgadnięcie oraz dodatkowy punkt za własne zdanie z hasłem.
Pakiet obejmuje 17 stron:
• 50 kart z poleceniami — po 10 na poziomach A1, A1+, A2, A2+ i B1;
• 50 kart odpowiedzi z przykładowymi zdaniami;
• pytania pomocnicze do każdego hasła;
• Teacher Guide z planem lekcji i propozycjami dostosowania;
• zasady gry dla uczniów;
• 10 pustych kart z poleceniami i 10 pustych kart odpowiedzi;
• tabelę wyników oraz zbiorczy klucz odpowiedzi.
Hasła dotyczą typowych tematów z lekcji angielskiego: szkoły, domu, rodziny, jedzenia, zwierząt, zdrowia, sportu, zakupów, podróży i technologii. Na poziomie B1 pojawiają się również idiomy, np. „break the ice” i „spill the beans”.
Materiał sprawdzi się podczas powtórek, zajęć dodatkowych i zastępstw. Wybierz poziom, wydrukuj i wytnij karty, przygotuj tablicę oraz stoper — i rozpocznij grę!
Jestem nauczycielem języka angielskiego z 12-letnim doświadczeniem i nadal aktywnie pracuję z uczniami. Uwielbiam tworzyć ciekawe, angażujące materiały edukacyjne, wykorzystując przy tym nowoczesne technologie. Interesuję się psychologią i neurodydaktyką, a w wolnym czasie z pasją kolekcjonuję zestawy LEGO.
