0
Klasa / Wiek
Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
20
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Gra planszowa o recyklingu to doskonały sposób na edukację i zabawę jednocześnie! Została zaprojektowana z myślą o rozwijaniu świadomości ekologicznej, nauce zasad segregacji odpadów, oszczędzania wody i energii, a także wspieraniu współpracy między uczestnikami.
Elementy gry:
- Plansza: Kolorowa i przyjazna dla dzieci, prowadzi graczy przez różnorodne wyzwania związane z recyklingiem.
- Karty pytań: Dotyczą segregacji śmieci, odnawialnych źródeł energii i oszczędzania zasobów naturalnych. Gracze zdobywają punkty za prawidłowe odpowiedzi.
- Karty wyzwań: Zaskakujące zadania do wykonania, które wymagają kreatywności i współpracy.
Dla kogo jest ta gra?
Gra jest idealna dla dzieci i rodzin, ale również sprawdzi się jako narzędzie edukacyjne w szkołach i innych placówkach edukacyjnych. Rozgrywka rozwija kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów oraz w praktyczny sposób uczy ekologii.
Zasady gry:
- Celem jest zdobycie jak największej liczby punktów za poprawne odpowiedzi i wykonane wyzwania, docierając do pola META.
- Na planszy znajdują się pola specjalne: „?” oznaczające pytania oraz „!” przypisane do wyzwań.
- Wygrywa osoba z największą liczbą punktów.
Dlaczego warto wybrać tę grę?
- Edukacja ekologiczna przez zabawę.
- Rozwija współpracę i komunikację między graczami.
- Angażuje całą rodzinę i inspiruje do proekologicznych działań.
To gra, która nie tylko bawi, ale również kształtuje odpowiedzialne postawy wobec środowiska naturalnego. Wybierz już dziś i baw się, ucząc ochrony naszej planety!
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
