0
Tagi
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
6
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
🌦️ Karty obrazkowe: „Pogoda za oknem” 🌦️
Poznaj zestaw 20 kolorowych kart do nauki i zabawy!
Idealne dla przedszkolaków, uczniów, nauczycieli i rodziców. Karty pomogą dziecku poznać i utrwalić słownictwo związane z pogodą, rozwiną wyobraźnię, a także zachęcą do aktywności ruchowych i zabaw integracyjnych.
Co znajdziesz w zestawie?
✨ 20 kart obrazkowych – każda karta to duża, czytelna ilustracja pogody lub przedmiotu (np. deszcz, burza, chmury, tęcza, kałuże, parasol, kalosze, słońce, wiatr, śnieg, itp.)
🌈 Kolorowe ilustracje – przyjazne, dziecięce grafiki, które zachęcają do nauki i rozmowy
🎲 Gotowe polecenia i pytania – każda karta zawiera pomysł na ruchową zabawę lub pytanie do rozmowy (np. „Pokaż, jak pada deszcz!”, „Jak się czujesz, gdy świeci słońce?”)
📚 Różnorodne zastosowania – nauka słownictwa, zabawy memory, sortowanie pogody, odgrywanie scenek, praca indywidualna i grupowa
Jak można wykorzystać karty?
✂️ Wytnij karty wzdłuż linii i wykorzystaj do codziennych zabaw
🔎 Sortuj: deszczowe/słoneczne, ciepłe/zimne, przedmioty/pogoda
🚶♂️ Wykonuj zadania ruchowe: „Pokaż, jak chodzisz w kaloszach!”
💬 Opowiadaj, rymuj, łącz w pary, baw się memory
👫 Ucz się przez zabawę w domu, przedszkolu i szkole!
Zalety produktu
Duży, czytelny format i wyraźna grafika
Zestaw sprawdza się w pracy z grupą oraz w zabawach indywidualnych
Rozwija mowę, wyobraźnię i integruje grupę
Karty drukowane w PDF – możesz wydrukować tyle kompletów, ile potrzebujesz!
🎁 Zestaw „Pogoda za oknem” to gotowy pomysł na edukacyjną zabawę!
🌧️🌤️☔🌈🌞🧤🧣
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki.
Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.
