Materiał przedstawia 45-minutową lekcję języka polskiego w formie escape roomu „Klucz do Tajemniczego Ogrodu”, przeznaczoną do pracy z lekturą Frances Hodgson Burnett. Uczniowie pracują w zespołach 4–5-osobowych, a ich zadaniem jest odkrycie hasła: „Człowiek rośnie, gdy troszczy się o innych”.
Gra składa się z pięciu prób:
„Lustro przemiany” – rozpoznawanie zmian zachodzących w Mary, Colinie, Archibaldzie Cravenie i Benie Weatherstaffie;
„Ścieżka wydarzeń” – porządkowanie najważniejszych zdarzeń z powieści;
„Próba ogrodnika” – wybieranie działań opartych na uważności, współpracy, cierpliwości i systematyczności;
„Strażnicy tajemnicy” – rozróżnianie sytuacji, w których można zachować tajemnicę, od tych, które wymagają pomocy osoby dorosłej;
„Głos ogrodu” – rozpoznawanie głównych wartości i przesłania utworu.
Materiał nie ogranicza się do sprawdzania znajomości fabuły. Zadania wymagają analizowania przemiany bohaterów, wskazywania jej przyczyn, interpretowania symbolu ogrodu oraz dostrzegania znaczenia przyjaźni, natury, ruchu, troski i odpowiedzialności. Uczniowie muszą również uzasadniać swoje odpowiedzi przykładami z lektury