Wishlist icon
cart
0

„Kropelkowe kontrasty” – czarno-białe obrazki o deszczu

9,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata
Format materiałów
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Średni czas aktywności
do 45 min

„Kropelkowe kontrasty – chmura i deszcz” 
Czarno-białe karty obserwacyjne o deszczu dla najmłodszych 🌧☁️👶

Wyobraź sobie poranek w przedszkolu lub w domu: za oknem kropi, dzieci stoją przy szybie, a Ty masz pod ręką gotowy zestaw prostych, kontrastowych ilustracji o chmurze, deszczu, kałużach, kaloszach i parasolu. Wyciągasz karty, zadajesz jedno pytanie: „Gdzie pada deszcz?” – i nagle masz skupione spojrzenia, wyciągnięte paluszki, pierwsze próby zdań: „Tu pada!”, „Tu nie!”

Dokładnie do takich sytuacji powstał ten materiał.

💧 Co to za produkt?

„Kropelkowe kontrasty – chmura i deszcz” to 12-stronicowy PDF do samodzielnego druku (A4) z dużymi, prostymi grafikami czarno-białymi. Na każdej stronie znajdziesz dwie duże ilustracje (górną i dolną), krótkie, jednoznaczne podpisy oraz dwie mini-podpowiedzi dla dorosłego: „Cel” i „Pomysł na zabawę”

Materiał został przygotowany z myślą o:

  • dzieciach w wieku ok. 2–5 lat,

  • nauczycielach i opiekunach w żłobku i przedszkolu,

  • rodzicach szukających prostych, spokojnych kart do rozmowy o pogodzie,

  • terapeutach (pedagodzy, logopedzi, terapeuci SI) potrzebujących czystych, kontrastowych ilustracji do pracy indywidualnej.

👀 Dlaczego te karty działają tak dobrze z maluchami?

  • Duże, proste kontury – każdy element jest jasny: chmura, kropla, kałuża, kalosz, okno, parasol. Bez zbędnych szczegółów.

  • Czarno–białe kontrasty – idealne do wczesnej stymulacji wzrokowej, także u dzieci młodszych, u dzieci z trudnościami w koncentracji czy u maluchów, które dopiero zaczynają nazywać świat.

  • Jeden temat – wiele pojęć – z jednego zestawu ćwiczysz:

    • „jeden / dwa / trzy / dużo”

    • „mały / duży”

    • „mało / dużo”

    • „otwarty / zamknięty”

    • „mokre / suche”

  • Naturalne słownictwo – chmura, deszcz, kałuża, kalosze, parasol, okno – rzeczy, które dziecko widzi na co dzień.

  • Jasne, powtarzalne układy – każda strona ma górny i dolny obrazek, podpisy w tym samym miejscu, stopkę z celem i zabawą – dzieci szybko rozumieją strukturę i czują się bezpiecznie.

🎲 Jak możesz wykorzystać ten materiał?

W przedszkolu / żłobku:

  • 🌦 Poranne kółko o pogodzie – zamiast tylko pytać „jaka jest pogoda?”, możesz pokazać kartę i poprosić:
    „Pokaż, które okno wygląda jak nasze okno dzisiaj.”

  • 🧩 Kącik tematyczny o deszczu – karty możesz zalaminować, przyczepić magnesami do tablicy, ułożyć na dywanie.

  • 👆 Ćwiczenie wskazywania i rozumienia poleceń – np.:
    „Dotknij dużej kałuży”, „połóż klocek na chmurze bez deszczu”.

  • 🗣 Rozwój mowy – dzieci nazywają to, co widzą, tworzą pierwsze zdania:
    „Deszcz pada”, „Tu nie pada”, „Duża kałuża”.

W domu:

  • 🛋 Spokojna zabawa przy herbacie i deszczu za oknem – rozłóż karty na stole, porównujcie je z tym, co dzieje się za szybą.

  • 👨‍👩‍👧 Wspólne historyjki – szczególnie na stronie 12:
    „Kto mógł założyć te kalosze?”, „Dlaczego parasol jest potrzebny?”.

  • 🎒 Pakiet „na wyjazd” – wydrukowane i zalaminowane karty możesz wrzucić do teczki i mieć je zawsze w plecaku.

W gabinecie / na zajęciach indywidualnych:

  • 🧠 Pedagog / psycholog / logopeda może użyć kart jako:

    • materiału do rozumienia mowy,

    • ćwiczenia wskazywania i rozumienia poleceń,

    • punktu wyjścia do układania prostych historyjek obrazkowych.

🌱 Jakie umiejętności wspierasz tym materiałem?

  • 🔍 Spostrzegawczość wzrokowa – odnajdywanie różnic (z deszczem / bez deszczu, otwarty / zamknięty, duży / mały).

  • 🧠 Myślenie przyczynowo-skutkowe„Pada deszcz → robi się kałuża”, „Ubieramy kalosze, gdy jest mokro”.

  • 🔡 Słownictwo bierne i czynne – dziecko poznaje i używa słów związanych z pogodą i codziennością.

  • 🔢 Proste pojęcia matematyczne – jeden, dwa, trzy, dużo; mały – duży; mało – dużo.

  • 🗺 Orientacja przestrzenna – „na górze / na dole”, „po lewej / po prawej”.

  • 🤝 Kompetencje społeczne – rozmowa o tym, co robić, gdy pada, jakie zasady bezpieczeństwa, jak się ubrać.

🎯 Dla kogo jest ten PDF?

  • 👩‍🏫 Nauczyciel/ka przedszkola – jako gotowy element zajęć o pogodzie, pór roku, ubiorze, bezpieczeństwie.

  • 👶 Opiekun/ka w żłobku – jako proste karty do pierwszych zabaw z obrazkiem.

  • 🏡 Rodzic – który chce spokojnych, estetycznych kart zamiast „migających bodźców z ekranu”.

  • 🧑‍⚕️ Terapeuta, logopeda, pedagog specjalny – jako materiał uzupełniający do zajęć indywidualnych i grupowych.

  • 🎓 Student pedagogiki / logopedii – jako gotowy materiał do praktyk i zajęć próbnych.

     

✨ Dlaczego warto?

  • Nie tracisz czasu na projektowanie grafik – wszystko jest już gotowe, w jednym pliku.

  • Masz pod ręką 24 duże ilustracje, które „grają” ze sobą parami i dają wiele okazji do rozmów i zabaw.

  • Każda strona ma gotowy „Cel” i „Pomysł na zabawę” – nie musisz szukać inspiracji, tylko otwierasz, czytasz i działasz. Jedna tematyka – mnóstwo zastosowań: od pogody przez matematykę po emocje („lubię deszcz / nie lubię deszczu”, „boję się burzy”).

  • Estetyka – proste, czytelne, „czyste” grafiki, które dobrze wyglądają zarówno w kolorowym przedszkolu, jak i w spokojnym domowym kąciku.

 

 

 

#kropelkowekontrasty #materiałyPDF #edukacjaprzedszkolna #żłobek #materiałyDlaNauczyciela #pogoda #deszcz #chmura #kałuże #kalosze #parasol #okno #czarnobiałekarty #kontrastowekarty #rozwójMowy #rozwójSpostrzegawczości #kartyObrazkowe #edukacjapoprzezzabawę #edukacjawDomu #logopedia #pedagogSpecjalny #printablePL #pdfdoprintu

Info

Brak recenzji

Dodaj swoją recenzję
Moje doświadczenie oraz pasja do edukacji przekładają się na wysoką jakość tworzonych materiałów, które cieszą się uznaniem zarówno wśród nauczycieli, jak i uczniów. Staram się, aby moje produkty były praktyczne, nowoczesne i wspierały kreatywność w procesie nauki. Prywatnie interesuję się nowoczesnymi metodami nauczania, technologiami edukacyjnymi oraz projektowaniem graficznym. Dzięki temu stale się rozwijam i wprowadzam nowe pomysły do swojej pracy.

Poznaj inne produkty od dlanauczycielki

Zobacz więcej
Domowy park przygód
9,00 zł
Domowy park przygód
Zobacz więcej
Papierowy deszcz
10,00 zł
Papierowy deszcz
Zobacz więcej
Czytamy o pogodzie
8,00 zł
Czytamy o pogodzie
Zobacz więcej
Marzec w literaturze i sztuce
8,00 zł
Marzec w literaturze i sztuce
Zobacz więcej
Burza emocji – karta samoświadomości emocjonalnej
10,00 zł
Burza emocji – karta samoświadomości emocjonalnej
Zobacz więcej
Notatka graficzna. LAS
1,00 zł
Notatka graficzna. LAS
Zobacz więcej
Dzień Kobiet – plakaty inspirujące kobiety nauki
10,00 zł
Dzień Kobiet – plakaty inspirujące kobiety nauki
Zobacz więcej
Tęcza w słoiku
5,00 zł
Tęcza w słoiku
Zobacz więcej
Eksperyment: deszcz w słoiku
2,00 zł
Eksperyment: deszcz w słoiku
Zobacz więcej
Quiz „Marzec miesiącem zmian”
6,00 zł
Quiz „Marzec miesiącem zmian”
Zobacz więcej
Dzień Kobiet – zestaw artystyczno-językowy
12,00 zł
Dzień Kobiet – zestaw artystyczno-językowy
Zobacz więcej
Mierzymy opady – projekt matematyczny
15,00 zł
Mierzymy opady – projekt matematyczny