Lapbook - "Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą" + test sprawdzający wiedzę z lektury + kod QR do testu
10,00 zł
14,90 zł
Najniższa cena sprzed 30 dni wynosiła 10,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
11
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
2.4. Testy i sprawdziany, kartkówki, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.5. Lapbooki, 5.3. Quizy interaktywne
📘 Lapbook do lektury „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą” – Agnieszka Frączek Oferuję kompletny zestaw materiałów dydaktycznych do pracy z lekturą w klasie II i III szkoły podstawowej. 📂 Zestaw zawiera: ✔️ Lapbook do samodzielnego uzupełnienia przez uczniów, a w nim: – metryczkę lektury – krzyżówkę – „bziki” Julka – cechy głównego bohatera – tytuły wierszy Juliana Tuwima – rymy ✔️ Podpowiedzi do wszystkich zadań zawartych w lapbooku ✔️ Test sprawdzający wiedzę, który zawiera: – 8 pytań zamkniętych (a, b, c) – 4 pytania otwarte ✔️ Klucz odpowiedzi do testu ✔️ Kod QR do testu 📄 Materiały są przygotowane w formacie PDF – gotowe do pobrania i druku. 🎒 Lapbook doskonale sprawdzi się: – podczas omawiania lektury – na edukacji polonistycznej – na zajęciach plastyczno-technicznych – jako praca indywidualna lub grupowa To praktyczne, angażujące uczniów narzędzie, które ułatwia utrwalenie treści lektury i sprawia, że nauka staje się przyjemnością 😊
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i plastyki, z pasją do nauczania i tworzenia inspirujących materiałów dydaktycznych. Na co dzień pracuję w szkole, gdzie wspieram dzieci w odkrywaniu świata, rozwijaniu kreatywności i budowaniu solidnych podstaw edukacyjnych.Materiały, które tworzę, są odpowiedzią na realne potrzeby moich uczniów — testuję je na lekcjach, obserwuję, co działa najlepiej, i dopracowuję z myślą o skutecznym i atrakcyjnym nauczaniu. Łączę wiedzę z praktyką, dzięki czemu moje pomoce dydaktyczne są nie tylko estetyczne, ale przede wszystkim funkcjonalne i sprawdzone w szkolnej rzeczywistości.
Tworzę z myślą o innych nauczycielach, którzy — tak jak ja — chcą uczyć ciekawie, angażująco i z sercem.
