Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Tagi
Obserwuję pogodę: Niebo w ruchu- wiatr i chmury – prezentacja przyroda kl. 4 (Kompas Jutra) | PDF + PPTX
9,90 zł
20,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf, .ppt / .pptx
Liczba stron
11
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna
Jak działa pogoda? Prezentacja „Niebo w ruchu. Skąd się bierze wiatr i jak czytać chmury?” – przyroda klasa 4
Szukasz materiału, który pokaże uczniom, skąd się bierze pogoda? Ta prezentacja wyjaśnia zjawiska atmosferyczne krok po kroku: od ciężaru powietrza, przez wiatr i chmury, aż po burzę. Prosty język i kolorowe plastelinowe ilustracje przyciągają uwagę dzieci, a trudne pojęcia łatwiej im zrozumieć.
Prezentacja jest zgodna z nową podstawą programową Kompas Jutra i pasuje do działu o obserwacji pogody w klasie 4.
Co znajdziesz w prezentacji (11 slajdów):
- Powietrze ma swój ciężar. Czym jest atmosfera i ciśnienie atmosferyczne, z ciekawostkami o tym, ile waży powietrze.
- Ciepło czy zimno? Wyż i niż. Jak temperatura wpływa na ciśnienie, pokazane na modelu drobin.
- Tak powstaje wiatr. Wiatr to poziomy ruch powietrza, który zawsze wieje od wyżu do niżu.
- Skąd wieje wiatr? Jak nazywamy wiatry, z różą kierunków (N, NE, E, SE, S, SW, W, NW).
- Przepis na chmurę. Jak para wodna skrapla się w kropelki wody i kryształki lodu: nad niżem i w górach.
- Katalog chmur. Chmury pierzaste, kłębiaste i warstwowe: z czego są zbudowane, jak wyglądają i czy przynoszą opady.
- Chmura, która zeszła na ziemię. Mgła i jej cechy.
- Zwiastun burzy. Chmura kłębiasta deszczowa, czyli skąd biorą się ulewy, grad, błyskawice i grzmoty.
- Zasady bezpieczeństwa podczas burzy. Jak zachować się w domu i na zewnątrz.
- Mechanizm pogody w pigułce. Podsumowanie całego procesu w czterech krokach: wyż i niż → wiatr → chmury → burza.
Dlaczego warto?
- Gotowy materiał do lekcji, bez przygotowań.
- Przyjazne, trójwymiarowe ilustracje w stylu plasteliny, które przyciągają wzrok.
- Krótkie, zrozumiałe teksty dopasowane do możliwości czwartoklasistów.
- Uczy bezpiecznego zachowania podczas burzy, czyli wiedzy, która przydaje się w codziennym życiu.
- Sprawdzi się do wprowadzenia nowego tematu, do powtórki przed sprawdzianem i na zastępstwie.
Format:
- PDF: cała prezentacja w jednym pliku, do wyświetlania na tablicy interaktywnej lub rzutniku albo do wydruku.
- PPTX: prezentacja do otwarcia w PowerPoincie lub Prezentacjach Google. Możesz ją pokazywać w trybie pokazu slajdów, dodawać własne slajdy i zmieniać ich kolejność.
Prezentacja pasuje do lekcji przyrody w klasie 4, a także do edukacji domowej i zajęć wyrównawczych.
Cześć!
Nazywam się Aneta Jerzewska i z ogromną pasją prowadzę markę „Złap Kod Natury” – przestrzeń, w której nauka spotyka się z kreatywnością i nowoczesną technologią. Tworzę autorskie, cyfrowe materiały edukacyjne, które zamieniają tradycyjne lekcje w fascynujące przygody. W moim sklepie znajdziesz nieszablonowe karty pracy, interaktywne prezentacje oraz edukacyjne escape roomy, które angażują uczniów i rozbudzają ich naturalną ciekawość świata. Wizytówką moich projektów jest unikalna, przyjazna dla oka oprawa wizualna w charakterystycznym stylu plasteliny, która uwielbiana jest przez dzieci.
Z wykształcenia i powołania jestem nauczycielką przyrody oraz geografii, a także pracuję jako szkolny bibliotekarz w szkole podstawowej. Codzienna praca z dziećmi daje mi unikalny wgląd w ich potrzeby, dzięki czemu tworzone przeze mnie materiały są w 100% sprawdzone w praktyce klasowej, zgodne z podstawą programową i dopasowane do możliwości percepcyjnych współczesnych uczniów.
