Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Rozprawka – teza, argument i przykład z lektury – karty pracy i notatka – 12 stron PDF
14,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
60 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 2.6. Zadania domowe, 2.8. Zajęcia grupowe
Teza, argument i przykład – karty pracy do nauki pisania rozprawki
Uczeń podaje wydarzenie z lektury zamiast argumentu? Powtarza tezę, ale nie wyjaśnia, dlaczego się z nią zgadza? Ten zestaw pomaga przećwiczyć właśnie te umiejętności.
Materiał prowadzi od prostych definicji i rozpoznawania zdań do samodzielnego formułowania tezy, dwóch różnych argumentów oraz dobierania przykładów literackich. Ćwiczenia odwołują się do „Opowieści z Narnii”, „Hobbita” i „Chłopców z Placu Broni”.
Co zawiera zestaw?
12 stron PDF do wydruku, w tym:
• dwie strony notatki wyjaśniającej, czym są teza, argument i przykład;
• schemat argumentowania: temat → teza → argument → przykład z lektury → wyjaśnienie;
• propozycje zwrotów ułatwiających rozpoczęcie argumentu;
• ćwiczenia zamknięte i otwarte z miejscem na odpowiedzi;
• dwustronicową samodzielną próbę argumentowania;
• listę kontrolną do sprawdzenia własnej pracy.
Jakie umiejętności ćwiczy uczeń?
• Odróżnianie tezy, argumentu i przykładu literackiego.
• Łączenie tezy z pasującym uzasadnieniem.
• Budowanie pełnego argumentu z podanych elementów.
• Dopisywanie argumentów odpowiadających na pytanie „dlaczego?”.
• Rozpoznawanie argumentu wśród przykładów i zdań powtarzających tezę.
• Formułowanie ogólnego argumentu na podstawie wydarzenia z lektury.
• Zapisywanie własnego stanowiska w formie tezy.
• Dobieranie przykładu literackiego do argumentu.
• Poprawianie błędnych i zbyt ogólnikowych uzasadnień.
• Tworzenie dwóch różnych argumentów do jednej tezy.
• Wyjaśnianie, w jaki sposób przykład potwierdza argument.
Od rozpoznawania do samodzielnego pisania
Początkowe zadania pomagają zrozumieć różnice między stanowiskiem, uzasadnieniem i konkretną sytuacją z utworu. Kolejne wymagają coraz większej samodzielności.
Na końcu uczeń wybiera jeden z czterech tematów i zapisuje tezę, dwa argumenty, przykłady z lektur oraz ich wyjaśnienia. Następnie sprawdza swoją pracę za pomocą krótkiej listy pytań.
Lektury i tematy bliskie uczniom
Zadania wykorzystują postacie i wydarzenia związane z Bilbem, Edmundem, Aslanem i Nemeczkiem. Poruszają tematy odwagi, współpracy, lojalności, pomagania innym, wybaczania, chciwości oraz wpływu doświadczeń na człowieka.
Dzięki temu uczniowie ćwiczą argumentowanie, jednocześnie wracając do treści poznanych lektur.
Jak wykorzystać materiał?
Karty sprawdzą się podczas wprowadzania rozprawki, lekcji poświęconych argumentowaniu, utrwalania wiadomości oraz przygotowań do egzaminu ósmoklasisty. Można pracować z całym zestawem lub wybierać pojedyncze ćwiczenia zgodnie z potrzebami klasy.
Czytelny układ, krótkie polecenia i wyznaczone miejsca na odpowiedzi pomagają skupić się na budowaniu wypowiedzi.
Dla kogo?
Dla nauczycieli języka polskiego i uczniów szkoły podstawowej, którzy rozpoczynają naukę argumentowania lub potrzebują utrwalić podstawy pisania rozprawki.
Format: PDF, 12 stron do wydruku.
MANUFAKTURA WIEDZY
Cześć, nazywam się Kasia i jestem twórcą marki Manufaktura Wiedzy. Prowadzę profil na Instagramie (manufaktura_wiedzy), który od 5 lat wspiera maturzystów w dążeniu do sukcesu na egzaminie dojrzałości. Moja podróż zaczęła się od miłości do literatury i chęci dzielenia się wiedzą. Dzięki setkom zadowolonych użytkowników moich materiałów, wiem, że to, co robię, ma realny wpływ na ich edukację. Moje materiały, w tym notatki i karty pracy, są owocem starannych badań i głębokiej znajomości tematu. Tworzę je z myślą o uczniach szkół podstawowych i średnich, aby każdy znalazł coś dla siebie – niezależnie od tego, na jakim etapie edukacji się znajduje. Dodatkowo od kilka lat jestem również korepetytorką języka polskiego - przygotowuję ósmoklasistów do egzaminu. :)
