0
Shine On! 1 Unit 7 – My Family - ZABAWY KLAMERKOWE (wersja do druku + prezentacja mp4)
2,30 zł
Klasa / Wiek
5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf, .mp4 / .m4v / .mpg
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.5. Fiszki edukacyjne, 2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna, 2.13. Inne, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 4. Aktywności interdyscyplinarne i ruchowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Zestaw kart obrazkowych "My Family - ZABAWY KLAMERKOWE" to doskonałe narzędzie do nauki języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej. Został stworzony z myślą o utrwalaniu słownictwa związanego nazwami kolorów i owoców, doskonale uzupełniając materiał z podręcznika "Shine On 1".
Zestaw zawiera:
38 kart obrazkowych
Dwie wersje ćwiczeń:
Wybierz poprawne słowo: Obok obrazka znajdują się trzy angielskie słowa. Zadaniem dziecka jest wybranie właściwego słowa i zaznaczenie go za pomocą klamerki.
Połącz słowa w pary: Po jednej stronie karty znajdują się angielskie nazwy kolorów/owoców, a po drugiej – polskie tłumaczenia. Dziecko łączy odpowiednie pary za pomocą klamerki.
Jak korzystać z zestawu?
Samodzielna nauka: Dziecko może pracować z zestawem samodzielnie lub z rodzicem.
Nauka w grupie: Karty świetnie sprawdzą się podczas zajęć grupowych.
Różne warianty ćwiczeń: Można wykorzystać karty do wielu różnych zabaw, np. do gry w memory, do tworzenia zdań.
Karty obrazkowe "ZABAWY KLAMERKOWE" w wersji online
W wersji online kart obrazkowych "ZABAWY KLAMERKOWE" zamiast klamerek, uczniowie używają trzech kart w kolorach: zielonym, różowym i niebieskim. Nauczyciel wyświetla obrazek z trzema słowami na tle tych kolorów, a zadaniem uczniów jest podniesienie karty w kolorze tła właściwego słowa.
Cześć! Nazywam się Jolanta Borys i od 18 lat pracuję jako nauczycielka języka angielskiego, ucząc dzieci i młodzież na różnych etapach edukacji — od przedszkola po szkołę ponadpodstawową.
Przez lata pracy stworzyłam obszerną bazę autorskich materiałów dydaktycznych, które na co dzień wykorzystuję w swojej pracy. Są one sprawdzone w praktyce, dostosowane do realnych potrzeb uczniów i nauczycieli oraz zaprojektowane tak, aby wspierać skuteczną, angażującą naukę języka angielskiego.
W nauczaniu stawiam na równowagę między solidnymi podstawami językowymi a aktywizującymi metodami pracy. Zależy mi na tym, aby lekcja była nie tylko przekazem wiedzy, ale także przestrzenią do myślenia, działania i budowania pewności językowej uczniów.
Tworzę materiały, które ułatwiają nauczycielom przygotowanie zajęć, a uczniom pomagają uczyć się w sposób uporządkowany, zrozumiały i przyjazny.
