0
Klasa / Wiek
5-6 lat, 6-7 lat, Edukacja dorosłych, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf, .png
Liczba stron
3
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 15 min
Typ aktywności
2.13. Inne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.6. Zarządzanie klasą (harmonogramy, listy obecności)
Uczysz klasy/grupy, które często łączą się zawsze w ideantyczne pary albo uczniowie nie chcą lub nie umieją połaczyć się w pary? Oto szybki ale też lubiany przez uczniów sposób.
Wystarczy wydrukować w kolorze, wyciąć i gotowe. Jeśli chcesz, by dłużej służyły - zalaminuj je.
Upewnij się, że uczniów jest parzysta liczba. Przygotuj z zestawu tyle par ile potrzebujesz, a następnie poproś uczniów o ich wylosowanie. Karty w zabawy sposób pokazują co z czym się ma połączyć. W ten sposób "mózg" będzie łączyć się z "pomysłem", a "kromka chleba" z "masłem". Jeśli uczniów jest nieparzysta liczba możesz dodać kartę bez pary i ogłosić, że osoba, która wylosuje tę kartę dołączy do kontretnej pary, np. do "drzewa iglastego" i "drzewa liściastego".
Jestem nauczycielką języka angielskiego i twórczynią materiałów edukacyjnych opartych na neurodydaktyce. Od lat pracuję z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi — indywidualnie, w grupach oraz w edukacji przedszkolnej.
Tworzę materiały, które wspierają realne uczenie się, a nie tylko „przerabianie treści”: angażują uwagę, porządkują wiedzę i pomagają uczniom zrozumieć, a nie zapamiętać na chwilę. Łączę wiedzę o tym, jak uczy się mózg, z praktyką codziennej pracy nauczyciela języka.
Moje materiały są dla nauczycieli, którzy chcą uczyć skutecznie, kreatywnie i w zgodzie z naturalnymi procesami uczenia się — oraz dla osób uczących się samodzielnie, które szukają mądrze zaprojektowanych treści.