„Dwa punkty widzenia” to materiał edukacyjny wspierający rozmowę o różnicach w postrzeganiu tej samej sytuacji. Pomaga uczniom zauważyć, że dziecko i rodzic mogą mieć odmienne potrzeby, emocje, przekonania i interpretacje – a różnica zdań nie musi oznaczać konfliktu ani braku szacunku.
Materiał można wykorzystać podczas godzin wychowawczych, zajęć rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne, rozmów indywidualnych z uczniem, zajęć z pedagogiem lub psychologiem szkolnym oraz warsztatów dotyczących komunikacji i relacji rodzinnych.
Uczniowie mogą samodzielnie zapisywać możliwe myśli dziecka i rodzica, porównywać obie perspektywy oraz zastanawiać się, z czego mogą wynikać różnice. Ćwiczenie sprzyja rozwijaniu empatii, umiejętności przyjmowania perspektywy drugiej osoby, komunikacji, refleksyjności oraz konstruktywnego rozwiązywania nieporozumień.
Materiał sprawdzi się zarówno jako punkt wyjścia do rozmowy w klasie, jak i krótkie ćwiczenie do indywidualnej pracy z uczniem.
Brak recenzji