Kilka słów o mnie
Mam na imię Magdalena i lubię sama sobie zadawać trudne pytania, a potem próbować na nie odpowiadać.
Na co dzień uczę języka polskiego w nieszkole podstawowej na Saskiej Kępie w Warszawie. W swojej codziennej pracy kieruję się zasadami Porozumienia bez Przemocy oraz oceniania kształtującego. Najważniejsze są dla mnie budowanie relacji z moimi uczniami oraz uczenie ich krytycznego myślenia. Uczę się, jak być empatycznym człowiekiem otwartym na problemy współczesnego świata i to samo staram się przekazać moim uczniom.
Zapraszam Cię serdecznie na mojego bloga, na którym dzielę się darmowymi pomysłami na lekcje oraz opowiadam o swojej codziennej pracy.
www.codzisiajrobimy.pl
Na co dzień uczę języka polskiego w nieszkole podstawowej na Saskiej Kępie w Warszawie. W swojej codziennej pracy kieruję się zasadami Porozumienia bez Przemocy oraz oceniania kształtującego. Najważniejsze są dla mnie budowanie relacji z moimi uczniami oraz uczenie ich krytycznego myślenia. Uczę się, jak być empatycznym człowiekiem otwartym na problemy współczesnego świata i to samo staram się przekazać moim uczniom.
Zapraszam Cię serdecznie na mojego bloga, na którym dzielę się darmowymi pomysłami na lekcje oraz opowiadam o swojej codziennej pracy.
www.codzisiajrobimy.pl
Aby rozpoznać schematy działania moich uczniów, pomóc im wskazać ich mocne i słabe strony oraz określić, jak mogą działać dla dobra grupy, przygotowałam kwestionariusz, który możesz wykorzystać na lek...
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7
(+2 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
9
Średni czas aktywności
ponad 120 min
0,00 zł
0 Opinii
Porozumienie bez Przemocy to sposób komunikowania się opracowany przez psychologa Marshalla Rosenberga. Porozumienie bez Przemocy zakłada, że podstawą komunikacji między ludźmi powinny być empatia ora...
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7
(+2 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Średni czas aktywności
ponad 120 min
10,00 zł
0 Opinii