Praktyczna Pedagogika Specjalna” powstała z potrzeby tworzenia materiałów, które naprawdę przydają się w codziennej pracy z dzieckiem — nie tylko dobrze wyglądają, ale pomagają nauczycielowi wiedzieć, co zrobić, jak zareagować i jak zaplanować dalsze działania.
Na co dzień pracuję jako pedagog specjalny oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Mam 10-letnie doświadczenie w oświacie, a szczególnie bliska jest mi praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej praktyce pracuję m.in. z dziećmi i uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, afazją, niedosłuchem, trudnościami w komunikacji oraz złożonymi potrzebami edukacyjnymi. Na co dzień wykorzystuję m.in. AAC, komunikację wspomagającą, plany wizualne, elementy TEACCH, systemy motywacyjne, analizę zachowania, strategie regulacji emocji oraz indywidualizację pracy.
Mam doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu rewalidacji, WOPFU, IPET, programów własnych oraz materiałów wspierających rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci. Jestem również autorką programów i działań edukacyjnych, m.in. programu „Emocjonalne odkrycia” oraz innowacji dotyczącej kompetencji społecznych i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy wspieram również innych nauczycieli, studentów odbywających praktyki oraz osoby rozpoczynające pracę z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnie interesują mnie autyzm, zachowania trudne, komunikacja AAC, rozwój emocjonalno-społeczny oraz praktyczne rozwiązania pomagające dziecku lepiej funkcjonować w grupie i klasie.
Równolegle rozwijam swoje kompetencje w obszarze psychologii, co pozwala mi patrzeć na funkcjonowanie dziecka szerzej — nie tylko przez pryzmat realizacji podstawy programowej, ale również emocji, komunikacji, relacji i potrzeb stojących za jego zachowaniem.
Materiały dostępne w sklepie powstają przede wszystkim na podstawie realnych problemów, z którymi spotykają się nauczyciele, pedagodzy specjalni i rodzice.
Układam historyjki w kolejności – 35 kart pracy i 105 historyjek! Zestaw ćwiczeń rozwijających czytanie ze zrozumieniem, logiczne myślenie, koncentrację uwagi oraz rozumienie następstwa zdarzeń.
34 kolorowe karty do kategoryzacji obrazków dla dzieci 3–6 lat. Trzy poziomy trudności, ćwiczenia logicznego myślenia, spostrzegawczości i uwagi. PDF A4, 70 stron z kluczami.
35 wykreślanek dla klas 4–6! 700 haseł, 3 poziomy trudności i pytania do rozmów o emocjach, relacjach i codziennych wyborach. Trening uwagi, spostrzegawczości i refleksji.
Trening funkcji poznawczych – 198 stron A4, 7 zestawów ćwiczeń rozwijających koncentrację, logiczne myślenie, spostrzegawczość i język. Karty pracy z kluczami odpowiedzi w PDF.
60 kart pracy dla klas 4–6 rozwijających uwagę, pamięć roboczą, planowanie, elastyczność poznawczą i samokontrolę. PDF, 73 strony, instrukcja i klucz odpowiedzi.
Zestaw kolorowych układanek logicznych z sześciokątami w 4 poziomach trudności – 6, 9, 12 i 15 elementów. Zadaniem dziecka jest dopasowanie kolorów na stykających się bokach.
Praktyczny e-book z 10 zestawami ćwiczeń do czytania ze zrozumieniem dla uczniów klas 1–3. Idealny na rewalidację, terapię pedagogiczną i pracę indywidualną.