Kilka słów o mnie
Praktyczna Pedagogika Specjalna” powstała z potrzeby tworzenia materiałów, które naprawdę przydają się w codziennej pracy z dzieckiem — nie tylko dobrze wyglądają, ale pomagają nauczycielowi wiedzieć, co zrobić, jak zareagować i jak zaplanować dalsze działania.
Na co dzień pracuję jako pedagog specjalny oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Mam 10-letnie doświadczenie w oświacie, a szczególnie bliska jest mi praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej praktyce pracuję m.in. z dziećmi i uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, afazją, niedosłuchem, trudnościami w komunikacji oraz złożonymi potrzebami edukacyjnymi. Na co dzień wykorzystuję m.in. AAC, komunikację wspomagającą, plany wizualne, elementy TEACCH, systemy motywacyjne, analizę zachowania, strategie regulacji emocji oraz indywidualizację pracy.
Mam doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu rewalidacji, WOPFU, IPET, programów własnych oraz materiałów wspierających rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci. Jestem również autorką programów i działań edukacyjnych, m.in. programu „Emocjonalne odkrycia” oraz innowacji dotyczącej kompetencji społecznych i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy wspieram również innych nauczycieli, studentów odbywających praktyki oraz osoby rozpoczynające pracę z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnie interesują mnie autyzm, zachowania trudne, komunikacja AAC, rozwój emocjonalno-społeczny oraz praktyczne rozwiązania pomagające dziecku lepiej funkcjonować w grupie i klasie.
Równolegle rozwijam swoje kompetencje w obszarze psychologii, co pozwala mi patrzeć na funkcjonowanie dziecka szerzej — nie tylko przez pryzmat realizacji podstawy programowej, ale również emocji, komunikacji, relacji i potrzeb stojących za jego zachowaniem.
Materiały dostępne w sklepie powstają przede wszystkim na podstawie realnych problemów, z którymi spotykają się nauczyciele, pedagodzy specjalni i rodzice.
Na co dzień pracuję jako pedagog specjalny oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne. Mam 10-letnie doświadczenie w oświacie, a szczególnie bliska jest mi praca z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
W swojej praktyce pracuję m.in. z dziećmi i uczniami w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, afazją, niedosłuchem, trudnościami w komunikacji oraz złożonymi potrzebami edukacyjnymi. Na co dzień wykorzystuję m.in. AAC, komunikację wspomagającą, plany wizualne, elementy TEACCH, systemy motywacyjne, analizę zachowania, strategie regulacji emocji oraz indywidualizację pracy.
Mam doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu rewalidacji, WOPFU, IPET, programów własnych oraz materiałów wspierających rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny dzieci. Jestem również autorką programów i działań edukacyjnych, m.in. programu „Emocjonalne odkrycia” oraz innowacji dotyczącej kompetencji społecznych i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy wspieram również innych nauczycieli, studentów odbywających praktyki oraz osoby rozpoczynające pracę z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Szczególnie interesują mnie autyzm, zachowania trudne, komunikacja AAC, rozwój emocjonalno-społeczny oraz praktyczne rozwiązania pomagające dziecku lepiej funkcjonować w grupie i klasie.
Równolegle rozwijam swoje kompetencje w obszarze psychologii, co pozwala mi patrzeć na funkcjonowanie dziecka szerzej — nie tylko przez pryzmat realizacji podstawy programowej, ale również emocji, komunikacji, relacji i potrzeb stojących za jego zachowaniem.
Materiały dostępne w sklepie powstają przede wszystkim na podstawie realnych problemów, z którymi spotykają się nauczyciele, pedagodzy specjalni i rodzice.
Praktyczny program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne dla uczniów klas I–III. Materiał zawiera 7 bloków tematycznych, 35 tematów oraz gotowe sposoby realizacji i propozycje wpisów d...
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
14
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
16,00 zł
22,00 zł
0 Opinii
70 przykładowych wpisów do rewalidacji dla ucznia klas VII–VIII z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Samodzielność, finanse, relacje i granice, emocje, bezpieczeństwo cyfrowe or...
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
13
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
20,00 zł
26,00 zł
0 Opinii
Zestaw 30 kart pracy wspierających rozwój umiejętności społecznych, komunikacyjnych i emocjonalnych u dzieci z klas 1–3 szkoły podstawowej.
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
21,00 zł
0 Opinii
Mam rewalidację za 5 minut” to praktyczny zestaw 40 gotowych zajęć dla klas 1–4 i uczniów ze SPE. Każde zajęcia zawierają cel, 3 ćwiczenia, kartę pracy, zakończenie, dostosowania i gotowy wpis do dzie...
Klasa / Wiek
6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
(+1 więcej)
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
101 lub więcej
Średni czas aktywności
do 45 min
26,00 zł
36,00 zł
0 Opinii
45 bajkowych kart z zagadkami dla klas 1–3 o emocjach, relacjach, współpracy i zasadach w grupie. Idealne na początek zajęć, TUS, rewalidację i godziny wychowawcze.
Klasa / Wiek
5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2
(+1 więcej)
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
6
Średni czas aktywności
15 - 30 min
16,00 zł
0 Opinii
20 opowiadań socjoterapeutycznych dla klas 4–6 z kartami pracy i wskazówkami. Emocje, relacje, granice, konflikty, presja grupy i odpowiedzialność.
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.doc / .docx / .odt, .pdf
Liczba stron
61 - 70
Średni czas aktywności
do 45 min
30,00 zł
0 Opinii
Program zajęć socjoterapeutycznych dla uczniów klas IV–VI zagrożonych niedostosowaniem społecznym to kompletny materiał do pracy indywidualnej lub w małej grupie. Zestaw obejmuje 75 tematów, 75 scenar...
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.doc / .docx / .odt
Liczba stron
101 lub więcej
Średni czas aktywności
do 45 min
35,00 zł
45,00 zł
0 Opinii
Zestaw 3 plansz wizualnych: wejście do klasy, zasady podczas lekcji i cicha przerwa. Czytelne komunikaty, atrakcyjna pikselowa grafika i konkretne instrukcje krok po kroku. Materiał wspiera samodzieln...
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3
Format materiałów
.png
Liczba stron
3
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
5,00 zł
9,00 zł
0 Opinii
Piosenka „Sprzątamy!” dla przedszkolaków – 5 zwrotek i refren do wspólnego porządkowania sali, nauki samodzielności, współpracy i codziennych rutyn.
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat
Format materiałów
.mp3 / .ogg / .wav, .png
Liczba stron
nie dotyczy
Średni czas aktywności
do 15 min
10,00 zł
16,00 zł
0 Opinii