0
„SUPERPAMIĘĆ – UCZYMY SIĘ, JAK SIĘ UCZYĆ” CZ. I - MINIKURS ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI UCZENIA SIĘ DLA UCZNIÓW KLAS IV–VI
25,00 zł
30,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
31 - 40
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 3.2. Warsztaty, 4.3. Ćwiczenia praktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.2. Scenariusze lekcji, 7.3. Programy / plany nauczania, 7.5. Poradniki metodyczne
🧠 SUPERPAMIĘĆ – UCZYMY SIĘ, JAK SIĘ UCZYĆ
Część I – gotowe lekcje dla nauczycieli klas IV–VI
Masz dość scenariuszy, które „ładnie brzmią”, ale nie działają w klasie?
Ten kurs został napisany z myślą o realnej pracy nauczyciela, a nie „do szuflady”.
🔹 Co kupujesz?
Część I programu „SUPERPAMIĘĆ” to kompletny minikurs składający się z 4 gotowych lekcji (45 min), których celem jest nauczenie uczniów jak się uczyć skutecznie, a nie dłużej.
Każda lekcja to pełny, szczegółowy konspekt, który możesz wziąć i zrealizować bez dodatkowego przygotowania.
🔹 Co zawiera materiał?
✔ 4 pełne scenariusze lekcji
✔ gotowe wypowiedzi nauczyciela (co dokładnie powiedzieć)
✔ przykładowe odpowiedzi uczniów
✔ jasno opisany przebieg lekcji krok po kroku
✔ karty pracy do każdej lekcji
✔ spójny, przemyślany program – nie pojedyncze „luźne” zajęcia
🔹 Tematy lekcji (część I):
1️⃣ Jak działa pamięć? – dlaczego uczę się, a i tak zapominam
2️⃣ Metoda 5 kroków – jak naprawdę zapamiętać tekst
3️⃣ Mapa myśli – jak porządkować wiedzę
4️⃣ Ruch, mówienie i rytm – jak zapamiętywać szybciej i na dłużej
🔹 Dlaczego ten kurs działa?
🟢 opiera się na aktywnym uczeniu się, a nie „wkuwaniu”
🟢 rozwija kompetencje uczenia się, kluczowe w nowej rzeczywistości edukacyjnej
🟢 buduje samodzielność i sprawczość ucznia
🟢 realnie zmniejsza stres przed sprawdzianami
🔹 Zgodność formalna
📌 zgodne z podstawą programową
📌 zgodne z aktualnym kierunkiem polityki oświatowej
📌 idealne na: godziny wychowawcze, zajęcia rozwijające kompetencje, działania wychowawczo-profilaktyczne, innowację pedagogiczną
🔹 Ważna informacja!
Program „SUPERPAMIĘĆ” składa się z 3 części:
🔹 Część I – 4 lekcje (wprowadzenie – ten produkt)
🔹 Część II – 6 lekcji (pogłębianie i utrwalanie)
🔹 Część III – 4 lekcje (samodzielność i nawyki)
👉 Każdą część można kupić osobno
👉 lub jako kompletny program 14 lekcji
✨ Dla kogo?
👩🏫 nauczyciele klas IV–VI
👨🏫 wychowawcy
📚 pedagodzy szkolni
🏫 szkoły szukające gotowych, sensownych rozwiązań
Nie uczysz „jak się uczyć”?
Twoi uczniowie będą uczyć się coraz więcej… coraz mniej skutecznie.
👉 Ten kurs rozwiązuje ten problem.
Jestem nauczycielem dyplomowanym z 17-letnim doświadczeniem w pracy dydaktycznej i wychowawczej. Ukończyłam Uniwersytet Jagielloński w Krakowie na kierunku filologia polska (specjalność nauczycielska), a także studia z zarządzania oświatą. Edukacja i twórcze nauczanie to moja pasja.
Prowadzę bardzo aktywne i angażujące lekcje, wykorzystując nowatorskie metody i autorskie materiały. Często wdrażam innowacje pedagogiczne oraz tworzę programy innowacji, dostosowując nauczanie do potrzeb współczesnych uczniów. Łączę język polski ze sztuką, muzyką, obrazem i emocjami, dzięki czemu moi uczniowie uczą się poprzez działanie, odkrywanie i kreatywność.
Jako wychowawca kładę szczególny nacisk na profilaktykę i budowanie relacji. Organizuję różnego rodzaju akcje społeczne i edukacyjne w szkole, a także szkolenia i warsztaty dla rodziców, które wspierają rozwój kompetencji wychowawczych i pomagają budować most współpracy między szkołą a rodziną.
Tworzę autorskie karty pracy, gry dydaktyczne, quizy, prezentacje multimedialne oraz materiały, które pomagają uczniom zrozumieć, zapamiętać i polubić język polski. Staram się, aby każda lekcja była nie tylko edukacyjna, ale także wyjątkowa.
