Czasowniki i imiesłowy z kodem QR – ćwiczenie

Ćwiczenie doskonalące określanie informacji gramatycznej czasownika (osoba, liczba, rodzaj, tryb, aspekt, strona) oraz rozpoznawanie imiesłowów.

Materiał ma formę tabeli: w lewej kolumnie znajduje się zdanie z czasownikiem lub imiesłowem, po prawej znajduje się rozpisana informacja gramatyczna (dokładne informacje dotyczące formy czasownika LUB informacja tylko o stronie czasownika LUB nazwa imiesłowu), a w środkowej kolumnie znajduje się kod QR.

Wiersze tabeli należy wyciąć w formie pasków, a następnie każdy pasek przeciąć na pół, tak by kod QR został przepołowiony. Zadaniem ucznia jest dopasować do siebie przecięte połówki, a poprawność wykonanego zdania można zweryfikować czytnikiem kodów QR (niektóre telefony mają już tę funkcję, w innych należy zainstalować odpowiednią bezpłatną aplikację). Po poprawnym wykonaniu zadania pojawia się pozytywny komentarz (np. „Brawo, bystrzaki!”, „Znawcy od aspektu!”. Plik zawiera 22 przykłady. 

Może ktoś powie: „uczniowie nawet nie przeczytają zdań, tylko dopasują po obrazkach… Niczego się nie nauczą!”, a ja powiem: „trochę wiary w młodzież” 🙂 Na pewno niektórzy pokombinują (kod QR są czasem różnych rozmiarów, można też oczywiście dopasowywać na chybił-trafił itd.), ale z pewnością też znajdzie się kilka osób, które docenią mniej typową formę nauki, a lekcja języka polskiego będzie troszkę bardziej interaktywna i wymagająca współpracy. 

Zadanie sprawdzi się jako utrwalenie wiedzy, praca w parach/grupach z wykorzystaniem telefonów komórkowych na lekcji. 

GALERIA
Kategorie ogólne	Szkoła podstawowa (klasy 4-8)
Klasa/wiek	Klasa 7, Klasa 8
Przedmiot	Język polski
Dokumenty	.doc
Pliki graficzne
Pliki wideo
Pliki audio
Download Tag	czasownik
Instrukcja
Liczba stron wraz z stroną tytułową	3
Czy materiał zawiera odpowiedzi?	Nie
Przeznaczenie materiału	dla nauczyciela
Dodatkowe notatki dla rodzica
Średni czas aktywności	15 - 30 min
Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności