aniazajaczek
Cele Główne Programu Rewalidacyjnego
Rozwój umiejętności komunikacyjnych i społecznych.Poprawa umiejętności poznawczych i samodzielności w codziennych czynnościach.Wzmacnianie motoryki dużej i małej oraz regulacja funkcji sensorycznych.Kształtowanie umiejętności emocjonalnych, w tym regulacji emocji i tolerowania zmian w otoczeniu.
Dlaczego warto?
Indywidualny program na cały rok szkolny, dopasowany do potrzeb dziecka.Wsparcie w rozwoju komunikacji, umiejętności społecznych oraz samodzielności.Stymulacja motoryki dużej i małej oraz integracja sensoryczna.Szczegółowy harmonogram działań, ćwiczeń i zabaw na każdy miesiąc – gotowe scenariusze + wpisy do dziennika.
Diagnoza Funkcjonowania
Problemy w komunikacji
Trudności w kontaktach z rówieśnikami
Opóźnienia w rozwoju mowy
Reakcje sensoryczne i motoryczne Cele Szczegółowe na Okres Wrzesień–Czerwiec Komunikacja (werbalna i niewerbalna) Rozwój społeczny
Samodzielność
Motoryka Duża i Mała
Regulacja Sensoryczna
Formy i Częstotliwość Zajęć
Zajęcia indywidualne
Zajęcia grupowe
Terapia SI Terapia logopedyczna
Środki Dydaktyczne i Pomoc Terapeutyczna
Piktogramy
Zabawki sensoryczne Zabawki manipulacyjne
Akcesoria do terapii SI Metody i Techniki Pracy
Metoda behawioralna
PECS Integracja sensoryczna
Harmonogram Miesięczny (Wrzesień – Czerwiec)
Wrzesień: Adaptacja i wprowadzenie
Październik: Rozszerzanie słownictwa Listopad: Rozwijanie umiejętności samodzielności
Grudzień: Przygotowania do świąt
Styczeń – Czerwiec: Rozwój poznawczy i ruchowy Monitorowanie Postępów i Dokumentacja
Dzienniczek obserwacji Karty pracy indywidualnej
Kwartalne raporty Współpraca z Rodzicami Spotkania konsultacyjne
Praca domowa i kontynuacja metod terapeutycznych#Autyzm #Rewalidacja #WsparcieDlaDzieci #Terapia #IntegracjaSensoryczna #Logopedia #PracaZAutyzmem #Rodzice #Nauczyciele #WczesneWspomaganie #RozwójDziecka #Motoryka #Komunikacja #Przedszkole #TerapiaDlaDzieci #PedagogikaSpecjalna #ZajęciaRewalidacyjne #IPET #MetodyTerapeutyczne #DzieckoZAutyzmem #WsparcieRozwoju #SpecjalnePotrzeby #ZaburzeniaRozwoju #RozwójSpołeczny #WsparcieRodziców #RozwójMowy
| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Rozwój nauczyciela/Kursy/Szkolenia/Webinary |
| Klasa/wiek | 2-3 lata, 3-4 lata |
| Przedmiot | Rozwój społeczno-emocjonalny |
| Dokumenty | .docx |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne, Pedagog specjalny, Wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia, wzór, zadaniespecjalne |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 101 lub więcej |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | ponad 120 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź