Zastępstwo często pojawia się bez ostrzeżenia.
Nie znasz klasy. Nie znasz dokładnie realizowanego materiału. Masz kilka minut na przygotowanie, a mimo to musisz wejść do sali i poprowadzić zajęcia, które będą miały sens.
„50 pomysłów na zastępstwo” powstało właśnie na takie sytuacje.
To praktyczny bank 50 gotowych aktywności, które możesz szybko dopasować do czasu, sytuacji i możliwości klasy. Materiał został zaprojektowany zarówno dla nauczyciela, który nie zna dokładnie materiału klasy, jak i dla nauczyciela, który zna temat, ale po prostu nie miał czasu na przygotowanie lekcji.
Nie musisz przeglądać całego PDF-a.
Znajdziesz w nim szybki indeks, który pozwala wybrać aktywność według czasu, celu i potrzebnego przygotowania. Pomysły są pogrupowane m.in. na aktywności 2–5 minut, 5–15 minut, 5–20 minut, 8–15 minut oraz pomysły ratunkowe na dowolny czas.
Możesz również wybrać aktywność według celu:
W środku znajdziesz:
CZĘŚĆ 1 — 10 szybkich aktywności (2–5 minut)
Pomysły takie jak Prawda czy fałsz, Jedno słowo, 30 sekund, Dokończ zdanie, A czy B, Znajdź błąd, Co by było, gdyby…?, Najważniejsze trzy rzeczy, Pytanie do kolegi czy Zgadnij, o czym mówię.
CZĘŚĆ 2 — 10 aktywizatorów lekcji (5–15 minut)
M.in. Ranking, Obrona stanowiska, Zmiana perspektywy, Znajdź błąd eksperta, Ułóż pytanie, Mini-debata, Przewidywanie, Połącz pojęcia, Nauczyciel się myli i Przekonaj mnie.
CZĘŚĆ 3 — 10 powtórek bez kartkówki (5–20 minut)
Czyli sposoby na szybkie utrwalenie materiału bez przygotowywania kolejnego testu.
CZĘŚĆ 4 — 10 aktywności w parach i grupach
Pomysły, które pozwalają wykorzystać współpracę uczniów zamiast prowadzić całą lekcję w formie rozmowy nauczyciel–klasa.
CZĘŚĆ 5 — 10 aktywności ratunkowych
Rozwiązania na sytuacje, kiedy potrzebujesz czegoś na już — np. gdy zostało kilka minut, klasa jest zmęczona, rozgadana albo przeciwnie: bardzo cicha.
To jeden z najważniejszych wyróżników tego produktu.
Część aktywności jest oznaczona jako „BEZ ZNAJOMOŚCI TEMATU”. Możesz je przeprowadzić nawet wtedy, gdy nie wiesz dokładnie, czego klasa uczyła się wcześniej. W razie potrzeby uczniowie mogą sami wskazać, co ostatnio realizowali.
Pozostałe pomysły najlepiej wykorzystać wtedy, gdy znasz temat lub masz dostęp do materiału, np. podręcznika pozostawionego przez nauczyciela.
Większość aktywności możesz uruchomić praktycznie od razu.
W wielu przypadkach potrzebujesz tylko:
nauczyciela + uczniów + tablicy, zeszytu lub podręcznika.
W indeksie znajduje się również oznaczenie ZERO PREP, czyli pomysłów niewymagających wcześniejszego przygotowania materiałów.
Nie dostajesz samego hasła typu „zróbcie debatę”.
Każdy z 50 pomysłów ma uporządkowany schemat:
czas → forma → cel → przygotowanie → instrukcja krok po kroku → gotowy komunikat do uczniów → zastosowanie na różnych przedmiotach → łatwiejsza wersja → trudniejsza wersja → wskazówka / zdanie do zapamiętania.
Dzięki temu możesz otworzyć wybrany pomysł i zacząć prowadzić aktywność niemal od razu.
Materiał uwzględnia również sytuacje, które podczas zastępstw zdarzają się szczególnie często.
Masz osobne pomysły na:
rozgadana klasę — „Uciszacz”
cichą klasę — „Rozruszacz ciszy”
zmęczoną klasę — „Reset energii”
zastępstwo — „Awaryjna piątka”
brak prądu i ekranu — „Bez prądu, bez ekranu”
końcówkę lekcji — „Ostatnie 5 minut”
szybką powtórkę — „Szybka powtórka na już”.
To sprawia, że bank nie jest wyłącznie zbiorem ćwiczeń dydaktycznych. Jest również zestawem rozwiązań na nieprzewidywalne sytuacje podczas zastępstwa.
Jeśli nie masz czasu nawet na przeglądanie indeksu, materiał zawiera Ratunkowy wybór — mini-menu, w którym możesz znaleźć propozycję zależnie od tego, ile czasu zostało.
Masz 5 minut?
Masz 10 minut?
Masz 15 minut?
Masz zastępstwo?
Wybierasz sytuację i dostajesz konkretne numery pomysłów.
W środku znajduje się również skrócona ściąga z 20 pomysłami do wydruku.
Możesz trzymać ją w teczce, segregatorze albo na biurku i korzystać z niej wtedy, gdy potrzebujesz błyskawicznej inspiracji.
Ten bank szczególnie przyda się:
To materiał, który nie ma zastąpić pełnego scenariusza lekcji. Jego zadaniem jest rozwiązać konkretny problem: „Potrzebuję teraz czegoś dobrego, ale nie mam czasu tego przygotować.”
Nie musisz pamiętać wszystkich 50 pomysłów. Wystarczy, że wiesz, gdzie ich szukać.