Czy markowe ubrania wpływają na popularność i sposób, w jaki postrzegają nas inni? Ten angażujący zestaw zachęca uczniów do rozmowy o modzie, wizerunku, jakości ubrań, cenach oraz presji rówieśniczej.
Materiał został przygotowany dla uczniów na poziomie A2+/B1 i świetnie sprawdzi się podczas przygotowań do egzaminu ósmoklasisty. Uczniowie poznają 20 przydatnych słów i wyrażeń, przeczytają rozbudowany artykuł, wykonają zadania sprawdzające rozumienie tekstu oraz przećwiczą konstrukcje too / enough.
Zestaw rozwija także umiejętność wyrażania preferencji i uzasadniania własnego zdania. Zwieńczeniem materiału jest praktyczne zadanie komunikacyjne – dialog w sklepie odzieżowym z czterema sytuacjami do odegrania w parach.
W zestawie znajdują się:
przewodnik dla nauczyciela;
20 słów i wyrażeń związanych z ubraniami, markami i zakupami;
artykuł podzielony na pięć czytelnych części;
zadania typu multiple choice i matching;
zadania czytelnicze w stylu egzaminacyjnym;
sketchnotka wyjaśniająca too / enough;
kontrolowane ćwiczenia gramatyczne;
zwroty służące do wyrażania preferencji i reagowania;
zadanie komunikacyjne – dialog w sklepie;
cztery karty sytuacyjne do pracy w parach;
kompletny klucz odpowiedzi.
Zestaw zawiera 16 stron A4 i może zostać wykorzystany podczas kilku lekcji, zajęć dodatkowych, powtórzenia tematycznego lub przygotowania do egzaminu ósmoklasisty.