Drodzy Autorzy i Klienci,
Właśnie wystartowaliśmy na nowej stronie, co było dla nas dużym wyzwaniem.
Jeśli zauważycie, że jakaś funkcjonalność działa nieprawidłowo, śmiało zgłaszajcie to na adres
admin@zlotynauczyciel.pl.
Postaramy się rozwiązać to najszybciej, jak to możliwe.
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy, 4.3. Ćwiczenia praktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela
Czy naprawdę musimy opierać sprawdzanie wiedzy uczniów na sprawdzianach, kartkówkach i pracach klasowych? Te formy nie tylko nie budzą entuzjazmu, ale też rzadko angażują uczniów w sposób, który sprzyja współpracy, rozmowie i prawdziwemu rozumieniu tekstu. A przecież zależy nam na tym, by uczniowie nie tylko „zaliczali”, ale myśleli, analizowali i uczyli się od siebie nawzajem.
Dlatego stworzyłam karty lekturowe — praktyczne, atrakcyjne i wielokrotnego użytku narzędzie, które zmienia sposób pracy z lekturą. Każda karta zawiera fotografię, na podstawie której uczniowie rozpoznają postać literacką, a następnie określają jej cechy charakteru i uzasadniają swoje zdanie. To naturalnie mobilizuje do pracy z tekstem, ćwiczy czytanie ze zrozumieniem, rozwija umiejętność argumentowania i utrwala słownictwo dotyczące cech charakteru.
W przeciwieństwie do quizów online czy gier wymagających telefonu, karty sprzyjają rozmowie, współpracy i uspołecznieniu. Uczniowie nie chowają się za ekranem — pracują razem, dyskutują, prezentują swoje odpowiedzi i uczą się radzić sobie ze stresem w bezpiecznej, nieoceniającej atmosferze.
To narzędzie, które:
a) angażuje całą klasę, także uczniów mniej aktywnych
b) porządkuje wiedzę przed egzaminem ósmoklasisty
c) wspiera analizę postaci i cytatów
d) eliminuje stres związany z tradycyjnym odpytywaniem
e) jest trwałe i ekonomiczne — wystarczy wydrukować i zalaminować
f) sprawdza się w każdej formie pracy: indywidualnej, w parach, grupach
Karty wykorzystuję na początku lekcji powtórzeniowych, podczas lekcji z przesiadką, w pracy z tekstem literackim oraz jako powtórkę przed egzaminem. Uczniowie naprawdę je lubią — grafiki przyciągają uwagę, a zadania są na tyle ciekawe, że angażują nawet tych, którzy zwykle unikają wypowiedzi.
Komplet obejmuje aż 50 kart, więc nawet w licznej klasie każdy uczeń może aktywnie pracować i zaprezentować swoją odpowiedź.