0
Fenole kartkówka gr. A i B, karty pracy z odpowiedziami i schematem oceny
10,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
7
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 15 min
Przygotowana kartkówka/karty pracy z zakresu fenoli to starannie opracowany zestaw zadań, który pozwala uczniom usystematyzować wiedzę i lepiej zrozumieć najważniejsze zagadnienia dotyczące tej grupy związków organicznych. Materiał został przygotowany w dwóch wariantach (Grupa A i B), co umożliwia wykorzystanie go zarówno podczas pracy klasowej, jak i do samodzielnego sprawdzania umiejętności.
W skład kartkówki wchodzą różnorodne ćwiczenia, w tym:
-
nazewnictwo fenoli,
-
reakcje charakterystyczne,
-
zadania dotyczące doświadczeń chemicznych z udziałem fenoli, wymagające przewidywania obserwacji i formułowania wniosków,
-
zadanie obliczeniowe oparte na przemianach stechiometrycznych z udziałem fenolu lub jego pochodnych.
Do materiału dołączono również klucz odpowiedzi oraz punktację, co pozwala na samodzielną ocenę stopnia opanowania tematu i zrozumienia mechanizmów reakcji.
Kartkówka/karty pracy jest przeznaczona dla uczniów szkół średnich, którzy zdobywają wiedzę z zakresu chemii organicznej. Stanowi praktyczne narzędzie do sprawdzenia stopnia przyswojenia materiału, utrwalenia właściwości fenoli oraz przygotowania się do sprawdzianów i egzaminów.
Zachęcam do pobrania kartkówki i wykorzystania jej podczas zajęć!
Jeśli spodobał Ci się mój materiał, zostaw swoją recenzję. Otrzymasz 5% zniżki na kolejny zakup. Szczegóły znajdziesz w wiadomości, którą otrzymasz po finalizacji transakcji.
#chemia #chemiaorganiczna #fenole #kartkówka #kartypracy #matura #liceum
Jestem doktorem nauk chemicznych oraz aktywnym egzaminatorem maturalnym. Od ponad 12 lat z pasją wspieram uczniów w nauce chemii, pomagając im w przygotowaniach do matury, egzaminów, olimpiad oraz konkursów naukowych. Na co dzień pracuję jako Starszy Naukowiec w firmie biotechnologicznej, gdzie zajmuję się syntezą związków organicznych. Moje doświadczenie pozwala mi skutecznie przekazywać wiedzę i inspirować młodych odkrywców chemicznych do osiągania swoich celów edukacyjnych.
