Jedna lekcja, jedna sprawa i cztery etapy śledztwa!
Tuż przed szkolnym Halloween znika Halloweenowa Skrzynia, w której znajdują się nagrody, lampiony i puchar Złota Dynia. Uczniowie zostają powołani do specjalnych zespołów detektywistycznych. Ich zadaniem jest ustalenie, kto zabrał skrzynię, gdzie ją ukrył i w jaki sposób tego dokonał.
Aby rozwiązać sprawę, uczniowie muszą odszyfrować wiadomość świadka, przeanalizować zeznania podejrzanych, znaleźć właściwe miejsce na mapie szkoły i rozszyfrować ostatnią notatkę. Każdy etap dostarcza kolejnej wskazówki, a finałem jest przygotowanie raportu detektywa i przedstawienie dowodów.
26-stronicowy plik PDF do samodzielnego wydruku.
Instrukcję dla nauczyciela z przebiegiem lekcji i podziałem czasu.
Szczegółowe wskazówki oraz klucz odpowiedzi.
Akta sprawy i raport wstępny.
Kartę Detektywa do notowania poszlak i hipotez.
Cztery dokumenty śledcze dla każdego poziomu trudności.
Zaszyfrowany list świadka.
Zeznania czterech podejrzanych.
Mapę parteru szkoły z zadaniami dedukcyjnymi.
Zaszyfrowaną notatkę do rozwiązania w ostatnim etapie.
Raport końcowy detektywa.
Certyfikat detektywa.
Etykiety na koperty i opcjonalne legitymacje detektywistyczne.
Poziom A – klasy 4–6
Uczniowie otrzymują gotową tabelę szyfru, krótsze zeznania i bardziej bezpośrednie wskazówki. Zadania prowadzą ich krok po kroku przez kolejne etapy dochodzenia.
Poziom B – klasy 7–8
Starsze zespoły samodzielnie budują klucz szyfru, analizują godziny i pozorne sprzeczności w zeznaniach oraz łączą kilka wskazówek, aby ustalić rozwiązanie ostatniego kodu.
Oba poziomy prowadzą do tego samego rozwiązania, dlatego można wykorzystać je w jednej klasie, również przy zróżnicowanym poziomie umiejętności uczniów.
Gra rozwija:
logiczne myślenie i wnioskowanie;
uważne czytanie ze zrozumieniem;
wyszukiwanie i analizowanie informacji;
rozpoznawanie sprzeczności i weryfikowanie hipotez;
rozwiązywanie szyfrów i zagadek;
orientację na mapie oraz pracę z kierunkami świata;
współpracę, komunikację i podział zadań w zespole;
formułowanie wniosków i uzasadnianie ich dowodami.
Grupa docelowa: klasy 4–8 szkoły podstawowej.
Czas: 45 minut – jedna lekcja.
Organizacja: zespoły 3–5-osobowe.
Przygotowanie: maksymalnie 10 minut.
Materiały: drukarka, kartki i długopisy.
Technologia: internet i projektor nie są potrzebne.
Format: PDF, 26 stron, materiał do samodzielnego wydruku.
Dokumenty można przygotować w czterech kopertach, aby nadać grze klimat prawdziwego dochodzenia. Można też rozdawać kolejne materiały bez używania kopert.
na lekcji przed Halloween;
na godzinie wychowawczej;
podczas zajęć integracyjnych;
na zajęciach rozwijających logiczne myślenie;
podczas tematycznych dni w szkole;
na zastępstwie, gdy potrzebne są angażujące zajęcia zespołowe.
Wprowadź klasę w świat szkolnego śledztwa i sprawdź, czy Twoi uczniowie potrafią połączyć wszystkie tropy!
Materiał przygotowany przez EMEM-EDU.