Impulse 4 Unit 5 Grammar 2 – karta pracy B2 z kluczem: Mixed Conditionals, second and third conditional
10,00 zł
15,00 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.6. Zadania domowe, 2. Materiały dla całej klasy
Impulse 4 Unit 5 Grammar 2 – Mixed Conditionals | poziom B2
Karta pracy na poziomie B2 do zdań warunkowych mieszanych z Unitu 5 „Art & communication”, z powtórką drugiego i trzeciego trybu. Na początku jest ramka z przypomnieniem zasad, a potem 10 ćwiczeń w formatach znanych z matury rozszerzonej.
Co zawiera?
- Zdania warunkowe mieszane: przeszłość → teraźniejszość oraz teraźniejszość → przeszłość
- Powtórka drugiego i trzeciego trybu warunkowego
- Ramka „Przypomnienie zasad” z budową obu typów zdań mieszanych
- 10 ćwiczeń po 10 przykładów (100 punktów): transformacje, tłumaczenie fragmentów zdań, przekształcanie zdań, poprawianie błędów, teksty z lukami, „A, B czy obie formy?”
- Pełny klucz odpowiedzi z wariantami
Ważne przed zakupem: ta karta jest też w zestawie Impulse 4 Unit 5 – komplet 4 kart pracy. Jeśli kupujesz zestaw, nie kupuj jej osobno.
Do wykorzystania: karta pracy na lekcji, wyświetlenie zasad na tablicy, praca samodzielna, powtórka przed kartkówką i maturą rozszerzoną.
Materiały do Impulse 4 Unit 5: Vocabulary 1 – Communication & the Mind • Vocabulary 2 – Fine Arts & Artistic Jobs • Grammar 1 – Conditionals & Alternatives to if • taniej w zestawie: Impulse 4 Unit 5 – komplet 4 kart pracy
Format: PDF, 12 stron.
Nazywam się Ilona Mikołajczyk i od ponad 20 lat uczę języka angielskiego i hiszpańskiego.
Pomagam maturzystom skutecznie przygotować się do egzaminu — bez niepotrzebnego stresu i chaosu.
Stawiam na jasne zasady, konkretne wskazówki i naukę, która przynosi realne efekty.
Zawsze przygotowywałam własne materiały dla moich uczniów i chcę się nimi dzielić z innymi nauczycielami.
