„Jaki jestem? — wybieram spośród 32 cech” to angażujący materiał edukacyjny, który pomaga dzieciom lepiej poznać siebie, nazwać swoje cechy i zauważyć własne mocne strony. Zestaw został przygotowany z myślą o uczniach klas 2–4 i świetnie sprawdzi się podczas godzin wychowawczych, zajęć rozwijających kompetencje społeczne oraz pracy nad słownictwem i samoświadomością.
Uczeń poznaje 32 cechy charakteru przedstawione w prosty, zrozumiały sposób i uzupełnione czytelnymi ilustracjami. Wśród nich znajdują się m.in.: pomocny, wesoły, spokojny, rozmowny, ciekawy świata, cierpliwy, odważny, twórczy, dokładny, koleżeński, empatyczny, odpowiedzialny i wytrwały.
Dziecko najpierw wybiera 10 określeń, które do niego pasują, następnie wskazuje 5 najważniejszych cech, a przy wybranych cechach podaje przykłady własnego zachowania. Dzięki temu ćwiczenie nie ogranicza się do zaznaczania odpowiedzi — zachęca do refleksji i rozmowy o sobie.
W zestawie znajduje się również karta „Moje 5 cech”, miejsce na własne przykłady oraz medal „Moja mocna cecha”, który pomaga dziecku wyróżnić jedną szczególnie ważną dla siebie mocną stronę.
Materiał można wykorzystać także do klasowej zabawy „Zgadnij, o jakiej cesze mówię!”. Uczeń opisuje wybraną cechę bez podawania jej nazwy, a pozostali próbują ją odgadnąć. To prosta forma ćwicząca wypowiadanie się, rozumienie pojęć oraz uważne słuchanie.
W zestawie:
Materiał ma przejrzystą, kolorową i przyjazną dzieciom szatę graficzną. Sprawdzi się zarówno podczas pracy indywidualnej, jak i w parach, grupach czy podczas wspólnej rozmowy z całą klasą.
Idealny na: godziny wychowawcze, edukację społeczną, zajęcia integracyjne, rozwijanie samoświadomości, rozmowy o mocnych stronach oraz poszerzanie słownictwa związanego z cechami człowieka.