Czy przedsiębiorczy jest ten, kto miał dobry pomysł? Ten, kto zarobił? A może ten, kto działał skutecznie — nawet jeśli nie do końca uczciwie?
„Kto tu jest przedsiębiorczy?” to gotowa lekcja biznesu i zarządzania na 45 minut oparta na pięciu krótkich case studies.
Uczniowie nie zaczynają od przepisywania definicji. Analizują konkretne sytuacje, zajmują stanowisko, szukają dowodów w tekście i bronią swojego werdyktu.
Trzy z pięciu przypadków celowo nie mają jednej oczywistej odpowiedzi. Spór jest tutaj częścią lekcji.
W materiale znajdziesz:
Co robi uczeń?
Zamiast oceniać, „jaki ktoś jest”, szuka dowodów w zachowaniu. Analizuje, co bohater zauważył, co zrobił, z jakich zasobów skorzystał i jakie były skutki jego decyzji.
W czasie lekcji pojawiają się m.in. pytania o granicę między przedsiębiorczością a wykorzystywaniem sytuacji, o różnicę między dobrą decyzją a dobrym wynikiem oraz o to, czy skuteczność zawsze oznacza uczciwość.
Zgodność z podstawą programową
Biznes i zarządzanie, zakres podstawowy, dział I „Osoba przedsiębiorcza we współczesnym świecie”.
Wymagania szczegółowe: I.1–I.2.
Zgodność sprawdzona według aktualnej podstawy programowej — stan: sierpień 2026.
Format
PDF · 6 stron A4
4 strony materiału dla nauczyciela + 2 strony karty ucznia
Do wydruku dla ucznia: 1 kartka A4 dwustronnie
Czas lekcji: 45 minut
Szkoła ponadpodstawowa
Dlaczego cena wynosi tylko 1 zł?
To pierwsza lekcja nowej serii Połącz Kropki do przedmiotu Biznes i zarządzanie.
Udostępniam ją na start w cenie pilotażowej 1 zł, ponieważ przed publikacją kolejnych materiałów chcę zebrać opinie nauczycieli, którzy rzeczywiście wykorzystają je na lekcji.
Jeśli przeprowadzisz tę lekcję ze swoją klasą, będę bardzo wdzięczna za informację: co zadziałało, co warto uprościć, czego zabrakło albo co szczególnie spodobało się uczniom.
Te uwagi wykorzystam przy pracy nad kolejnymi materiałami.
Cały Dział I „Osoba przedsiębiorcza we współczesnym świecie” — komplet gotowych lekcji realizujących wymagania I.1–I.11 — pojawi się w sprzedaży wkrótce.
Połącz Kropki — Nauka bez szufladek