Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 7, Klasa 8
Format materiałów
.doc / .docx / .odt, .pdf
Liczba stron
9
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
90 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 2.11. Projekt, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.6. Tworzenie plakatów i infografik, 6.2. Plakaty edukacyjne
List gończy to zadanie do wykonania: w grupie lub indywidualnie (do wyboru): uczniowie wcielają się w przedstawicieli prawa i tworzą list gończy za Balladyną. Zestaw zawiera:
- instrukcje dla grupy (szczegółowy opis zadania do wykonania dla grupy)
- instrukcje dla ucznia (szczegółowy opis zadania do wykonania dla ucznia)
- gotowe portrety Balladyny do wydruku (duże A4-do wykorzystanie na arkuszu i małe - do wykorzystania na mniejszej kartce), które powinny się znależć w listach gończych
- karty A4: List gończy -poszukiwana Balladyna (do wypełnienia w realizacji indywidualnej lub grupowej)
Zadanie pozwala uczniom w oryginalnej, ciekawej formie uporządkować i utrwalić wiedzę o tytułowej bohaterce dramatu Słowackiego. Uczniowie wcielają się w rolę detektywa (lub innego organu ścigania) i projektują list gończy - zgodnie z treścią lektury. Zamiast nudnej charakterystyki - angażująca uczniów zabawa! Jeśli nauczyciel wybierze formułę pracy w grupie -dodatkowo uczniowie uczą się współpracy i podziału zadań w zespole.
Jestem nauczycielką języka polskiego w szkole podstawowej ( 30 lat pracy). Bardzo często korzystam z zasobów Złotego Nauczyciela. Chciałabym sama dzielić się swoimi pomysłami i materiałami. Pozdrawiam!
