Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Klasa / Wiek
Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
4
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2. Materiały dla całej klasy, 2.8. Zajęcia grupowe, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.1. Dokumentacja, 7.2. Scenariusze lekcji, 7.3. Programy / plany nauczania, 7.5. Poradniki metodyczne
Mediacje szkolne – praktyczny poradnik dla nauczycieli i wychowawców
Konflikty między uczniami są codziennością szkolną. Nie każdy z nich musi kończyć się karą, uwagą czy kolejną rozmową dyscyplinującą. Czasem warto pomóc uczniom samodzielnie znaleźć rozwiązanie.
Przygotowałem praktyczny materiał o mediacjach szkolnych, który można wykorzystać podczas godzin wychowawczych, zajęć profilaktycznych i pracy z klasą.
W środku znajdziesz:
-
wyjaśnienie, czym są mediacje i jakie zasady im towarzyszą;
-
sytuacje, w których mediacja może pomóc, oraz te wymagające innego działania;
-
instrukcję prowadzenia mediacji krok po kroku;
-
pytania pomocne w rozmowie z uczniami;
-
przykład konfliktu wraz z propozycją porozumienia;
-
gotową kartę porozumienia do wydrukowania;
-
zadanie do analizy i omówienia z uczniami.
Materiał może być pomocny dla wychowawców, nauczycieli, pedagogów i osób prowadzących zajęcia dotyczące komunikacji oraz rozwiązywania konfliktów.
To konkretne narzędzie do pracy, a nie tylko teoretyczne omówienie tematu.
Nowoczesne Materiały Edukacyjne to profil stworzony przez grupę doświadczonych, kreatywnych nauczycieli-praktyków, którzy tworzą materiały z myślą o rzeczywistych potrzebach pracy w szkole.
Nie tworzymy materiałów wyłącznie „na papierze” – nasze pomysły są wielokrotnie sprawdzane podczas lekcji, a następnie modyfikowane i udoskonalane na podstawie doświadczeń z pracy z uczniami.
Stawiamy na materiały, które są praktyczne, przejrzyste i proste w użyciu. Chcemy, aby nauczyciel mógł sięgnąć po gotowy materiał, poświęcić minimum czasu na przygotowanie i skupić się na tym, co najważniejsze – pracy z uczniami.
Tworzymy materiały, które sami chcielibyśmy mieć w swojej nauczycielskiej teczce – sprawdzone w praktyce, dopracowane i gotowe do wykorzystania na lekcji.
