Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
NIE WIERZ WŁASNYM OCZOM! | Gazetka 24 plansze
19,99 zł
29,90 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2.13. Inne, 6. Dekoracje i pomoce wizualne, 6.1. Materiały do dekoracji sali, 6.2. Plakaty edukacyjne, 6.3. Plansze dydaktyczne, 7. Materiały dla nauczyciela
NIE WIERZ WŁASNYM OCZOM!
Kiedy mózg nas oszukuje – złudzenia optyczne, tajemnice percepcji i fascynujące eksperymenty | 24 plansze edukacyjne
Czy zawsze możemy wierzyć własnym oczom? A może nasz mózg widzi coś, czego w rzeczywistości nie ma?
Zapraszamy do fascynującego świata złudzeń optycznych, zaskakujących eksperymentów i niezwykłych możliwości ludzkiego mózgu!
„Nie wierz własnym oczom!” to bogato ilustrowany zestaw 24 plansz edukacyjnych, który łączy naukę z zabawą, ciekawostkami i samodzielnym odkrywaniem. Materiał zachęca uczniów do obserwowania, eksperymentowania, zadawania pytań i krytycznego myślenia.
🔍 Co odkryją uczniowie?
-
Dlaczego mózg potrafi nas oszukiwać?
-
Czy dwie identyczne linie mogą wyglądać na różnej długości?
-
Dlaczego nieruchome obrazy wydają się poruszać?
-
Jak powstają powidoki i złudzenia kolorów?
-
Dlaczego dostrzegamy twarze w chmurach, skałach i przedmiotach?
-
Jak działa selektywna uwaga i dlaczego nie zauważamy rzeczy znajdujących się tuż przed nami?
-
Czy wspomnienia zawsze są wiarygodne?
-
Dlaczego czasami inaczej odczuwamy upływ czasu?
-
Jak iluzjoniści wykorzystują mechanizmy ludzkiej percepcji?
✨ Co wyróżnia ten pakiet?
Efekt WOW! Wyraziste, kolorowe ilustracje, efektowne złudzenia optyczne i oryginalna oprawa graficzna przyciągają uwagę uczniów.
Nauka przez doświadczenie. Plansze zawierają pytania, przykłady i propozycje obserwacji, które zachęcają do aktywnego uczestnictwa.
Interdyscyplinarność. Materiał łączy zagadnienia biologii, fizyki, psychologii, matematyki i edukacji medialnej.
Rozwijanie krytycznego myślenia. Uczniowie odkrywają, dlaczego pierwsze wrażenie nie zawsze jest zgodne z rzeczywistością.
Gotowy materiał dla nauczyciela. Plansze można wykorzystać podczas lekcji, zajęć dodatkowych, warsztatów i szkolnych wydarzeń naukowych.
📚 Gdzie wykorzystać materiał?
-
Lekcje biologii, fizyki i matematyki
-
Godziny wychowawcze
-
Zajęcia rozwijające kreatywność i logiczne myślenie
-
Szkolne Dni Nauki i warsztaty STEM
-
Gazetki ścienne i wystawy edukacyjne
-
Zajęcia dotyczące percepcji, uwagi i krytycznej analizy informacji
Dla kogo? Przede wszystkim dla uczniów klas 5–8 szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych. Wybrane plansze sprawdzą się również w młodszych klasach przy wsparciu nauczyciela.
📦 Co otrzymujesz?
-
24 kolorowe plansze edukacyjne
-
Plik PDF w formacie A4, orientacja pozioma
Witaj!
Mam na imię Ania i jestem nauczycielką przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Pracuję w Szkole Podstawowej, gdzie uczę przedmiotów ścisłych, między innymi matematyki, fizyki, chemii, geografii. Pełnię również funkcję wychowawcy klasy i prowadzę zajęcia rozwijające, podczas których łączę wiedzę z różnych przedmiotów z praktycznym działaniem, eksperymentowaniem i rozwiązywaniem problemów.
Ukończyłam studia magisterskie z pedagogiki o specjalności resocjalizacja, studia podyplomowe z geografii i przyrody oraz liczne formy doskonalenia zawodowego, między innymi z zakresu zarządzania oświatą, mediacji, diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu. Posiadam przygotowanie do nauczania wielu przedmiotów, dzięki czemu tworzę materiały interdyscyplinarne i patrzę na proces uczenia się z różnych perspektyw.
Mam doświadczenie zarówno w pracy w szkole podstawowej, jak i w kształceniu młodzieży oraz osób dorosłych. Pracowałam również jako dyrektor dydaktyczny szkoły policealnej, odpowiadając za organizację procesu kształcenia, dokumentację przebiegu nauczania oraz wspieranie nauczycieli i słuchaczy. Sama stale się uczę i rozwijam.
Najważniejszym źródłem moich pomysłów jest codzienna praca z uczniami. Materiały dostępne w sklepie nie powstają wyłącznie „do szuflady” — wiele z nich wykorzystuję lub testuję podczas własnych lekcji, zajęć dodatkowych i projektów. Obserwuję, co rzeczywiście pomaga uczniom zrozumieć trudne zagadnienia, co wzbudza ich zainteresowanie, a co wymaga dodatkowego wyjaśnienia.
Tworzę między innymi:
– graficzne karty pracy i notatki wizualne,
– stacje zadaniowe i gry dydaktyczne,
– zestawy zadań o zróżnicowanym poziomie trudności,
– diagnozy wstępne i materiały powtórzeniowe,
– pomoce do konkursów i egzaminów,
– scenariusze zajęć, projekty i innowacje pedagogiczne,
– materiały matematyczne i przyrodnicze,
– dokumentację oraz praktyczne pomoce
