Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Tagi
Obserwuję pogodę: prezentacja „Obserwuję i mierzę składniki pogody” – przyroda klasa 4 | PDF + PPTX | Kompas Jutra
9,90 zł
20,00 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6
Format materiałów
.pdf, .ppt / .pptx
Liczba stron
9
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.1. Prezentacja interaktywna
Prezentacja multimedialna „Obserwuję i mierzę składniki pogody” – przyroda w klasie 4
Gotowa prezentacja do lekcji przyrody w klasie 4, zgodna z nową podstawą programową Kompas Jutra. Pomaga omówić z uczniami składniki pogody, przyrządy meteorologiczne, jednostki pomiaru i odczytywanie mapy pogody. Slajdy są zrobione w kolorowym, przestrzennym stylu „plastelinowym”, który przyciąga uwagę dzieci, a krótkie i proste podpisy ułatwiają zrozumienie i zapamiętanie treści.
Co znajdziesz w prezentacji?
- Dlaczego pogoda jest ważna? Jej wpływ na codzienne decyzje, uprawy i bezpieczeństwo na drogach.
- Jak bada się pogodę? Klatka meteorologiczna, satelity meteorologiczne i praca meteorologa jako system naczyń połączonych.
- Narzędzia do mierzenia ciepła i ciśnienia powietrza: termometr (°C) i barometr (hPa).
- Narzędzia do mierzenia opadów i wiatru: deszczomierz (mm) i wiatromierz (m/s, km/h), kierunek wiatru.
- Instrukcja „Zbuduj własną stację pogodową”: 4 kroki – pomiar temperatury, odczyt ciśnienia, własny wiatromierz z kompasem, prowadzenie dziennika obserwacji.
- Język mapy pogody: symbole zachmurzenia, opadów, burzy, kierunku wiatru, temperatury i ciśnienia.
- Analiza mapy pogody Polski: ćwiczenie w odczytywaniu prognozy dla wybranych miast.
- Gdzie szukać prognozy i ostrzeżeń? Telewizja, radio, serwisy internetowe i aplikacje z radarem burz.
- Niezbędnik Młodego Meteorologa: tabela-podsumowanie, w której każdy przyrząd ma przypisany składnik pogody i jednostkę.
Dlaczego warto?
- Prezentacja jest gotowa do użycia, więc nie musisz przygotowywać slajdów na lekcję.
- Jest zgodna z Kompasem Jutra i działem „Obserwuję pogodę” w klasie 4.
- Łączy wiedzę z praktyką, bo uczy budowy szkolnej stacji pogodowej i prowadzenia obserwacji.
- Ćwiczy odczytywanie mapy pogody i symboli meteorologicznych.
- Przydaje się na lekcji, do powtórki, w nauczaniu zdalnym i w edukacji domowej.
Format: PDF oraz PPTX (PowerPoint). Wersję PPTX możesz edytować i dopasować do swojej klasy.
Liczba slajdów: 9
Dla kogo: dla nauczycieli przyrody w klasie 4 szkoły podstawowej, dla rodziców w edukacji domowej i dla uczniów do samodzielnej powtórki.
Cześć!
Nazywam się Aneta Jerzewska i z ogromną pasją prowadzę markę „Złap Kod Natury” – przestrzeń, w której nauka spotyka się z kreatywnością i nowoczesną technologią. Tworzę autorskie, cyfrowe materiały edukacyjne, które zamieniają tradycyjne lekcje w fascynujące przygody. W moim sklepie znajdziesz nieszablonowe karty pracy, interaktywne prezentacje oraz edukacyjne escape roomy, które angażują uczniów i rozbudzają ich naturalną ciekawość świata. Wizytówką moich projektów jest unikalna, przyjazna dla oka oprawa wizualna w charakterystycznym stylu plasteliny, która uwielbiana jest przez dzieci.
Z wykształcenia i powołania jestem nauczycielką przyrody oraz geografii, a także pracuję jako szkolny bibliotekarz w szkole podstawowej. Codzienna praca z dziećmi daje mi unikalny wgląd w ich potrzeby, dzięki czemu tworzone przeze mnie materiały są w 100% sprawdzone w praktyce klasowej, zgodne z podstawą programową i dopasowane do możliwości percepcyjnych współczesnych uczniów.
