0
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1, Klasa 2, Klasa 3, Klasa 4, Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa, Edukacja dorosłych
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
17
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min
🌸✨ Odkryj magiczny świat kolorowej wiosny przepięknymi plakatami przedstawiającymi kwieciste panie w zachwycających ubraniach! ✨🌸
Zanurz się w radosnych barwach i wiosennych motywach, które ożywią Twoje wnętrze. Te plakaty to idealna dekoracja, która wprowadzi radość i świeżość do każdego pomieszczenia.
Ale to nie wszystko!
Masz możliwość stworzenia własnej, unikalnej Pani wiosny!
W zestawie znajdziesz elementy do wycięcia i skomponowania, dzięki czemu stworzysz swoją wymarzoną ozdobę.
To doskonała zabawa dla całej rodziny, klasy, grupy – rozwijaj swoją kreatywność i twórz niepowtarzalne dzieła sztuki!
Nie czekaj! Wprowadź wiosnę do swojego życia już dziś! 🌼💐
Akcja Specjalna
Pedagożka specjalna z bogatym wykształceniem i szerokim wachlarzem umiejętności, które wykorzystuję w swojej pracy na rzecz dzieci i młodzieży z różnorodnymi trudnościami edukacyjnymi oraz rozwojowymi. Posiadam tytuł pedagoga specjalnego, nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, terapeuty pedagogicznego oraz logopedy. Dodatkowo, jestem wykwalifikowaną terapeutką ręki co pozwala mi na skuteczne wsparcie dzieci w najwcześniejszym etapie ich rozwoju.
Dzięki swojemu wykształceniu, mam możliwość holistycznego podejścia do każdego dziecka. W swojej pracy jako wychowawczyni i pedagoga specjalnego zyskałam cenne doświadczenie w pracy z dziećmi z różnymi potrzebami edukacyjnymi, takimi jak dysleksja, dysgrafia, afazja, autyzm czy opóźnienia w rozwoju mowy. Umiejętności w zakresie terapii pedagogicznej oraz logopedii pozwalają na indywidualne dostosowanie metod nauczania i terapii do potrzeb każdego ucznia.
W mojej pracy stawiam na kreatywność i innowacyjne metody pracy, które angażują dzieci w proces uczenia się poprzez zabawę. Stosuję różnorodne techniki, takie jak terapia zajęciowa, zabawy ruchowe, a także nowoczesne narzędzia edukacyjne, co sprawia, że dzieci chętnie uczestniczą w zajęciach. Empatia oraz umiejętność budowania relacji z dziećmi i ich rodzicami są kluczowe w procesie wsparcia i motywacji do nauki.
Dzięki swojej pasji i zaangażowaniu, staram się nie tylko wspierać rozwój dzieci, ale także inspirować innych nauczycieli i specjalistów do poszukiwania nowych rozwiązań w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach aby działania edukacyjne przyczyniały się do stworzenia bardziej inkluzyjnego i przyjaznego środowiska edukacyjnego.
