Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
PIEŚŃ ŚWIĘTOJAŃSKA O SOBÓTCE | Lektura pod lupą | 3 karty dwustronne, 30 zadań, test i odpowiedzi | LO
16,00 zł
19,90 zł
Klasa / Wiek
Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
16
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
do 45 min
Typ aktywności
1.1. Karty pracy, 1.2. Praca własna ucznia, 2.4. Testy, sprawdziany i kartkówki, 1.3. Notatki dla uczniów, 1.5. Fiszki edukacyjne, 1.6. Zadania domowe, 2.13. Inne, 2.6. Zadania domowe
Pieśń świętojańska o Sobótce — Lektura pod lupą
Ilustrowany pakiet do pracy z utworem Jana Kochanowskiego w liceum i technikum, ze szczególnym naciskiem na pieśń Panny XII, renesansową pochwałę wsi i wartości.
Co zawiera pakiet?
- 3 karty dwustronne — 6 stron, po 5 różnorodnych zadań na każdej stronie, łącznie 30 zadań.
- Teksty do analizy: pełny wstęp i pieśń Panny XII oraz fragmenty pieśni Panny I i Panny X.
- Test: 10 zadań, 25 punktów, 2 strony.
- 3 tematy wypowiedzi pisemnych, plan i miejsce na tekst (sugerowane 200–300 słów).
- Odpowiedzi przy zadaniach, punktacja testu, modelowa interpretacja i kryteria oceniania w wersji nauczycielskiej.
Tematy i zadania
Sobótka — wspólnota i tradycja; rama cyklu i głosy panien; Panna XII — pochwała wsi; wieś i świat zewnętrzny; język pochwały i rytm pieśni; wartości i renesansowy ideał.
Wybór z uzasadnieniem, uzupełnianie, dopasowywanie, prawda/fałsz z korektą, porządkowanie, archaizmy, wersyfikacja, kontrast, interpretacja i argumentacja. Tematy pisemne obejmują interpretację pochwały wsi, rozważania o równowadze pracy i odpoczynku oraz porównanie pieśni Panny X i XII.
Dwa osobne pliki PDF
- Wersja ucznia — 14 stron: okładka, przewodnik, 2 strony tekstów, 6 stron kart, 2 strony testu i 2 strony pracy pisemnej.
- Wersja nauczyciela — 16 stron: ten sam materiał z odpowiedziami, punktacją, modelem interpretacji oraz dodatkowymi kryteriami oceniania.
Wersje zawierają wspólny materiał — ich stron nie należy sumować jako odrębnych ćwiczeń. Pakiet nie stanowi szczegółowego omówienia wszystkich 12 pieśni.
Oprawa i druk
Bogata malarska oprawa, kwiatowe ramki i jednolita typografia. Każda z sześciu stron kart pracy ma inną ilustrację. Tekst i pola odpowiedzi znajdują się poza ilustracjami.
Statyczne PDF-y do druku: A4 pionowo, skala 100%, druk dwustronny przy długiej krawędzi. Okładka i przewodnik tworzą pierwszą parę, teksty drugą, a kolejne sześć stron — trzy karty dwustronne. Można drukować wybrane części. Orientacyjny czas: 35–45 minut na kartę dwustronną, 30–40 minut na test; wypowiedź pisemna osobno.
Opracowanie
Teksty Jana Kochanowskiego w domenie publicznej według Wolnych Lektur (podstawa: Fragmenta albo pozostałe pisma, Kraków 1590). Nie przedrukowano przypisów ani opracowań biblioteki. Autorskie zadania, objaśnienia i odpowiedzi. Dekoracyjne grafiki wygenerowano z użyciem AI. Próbki w galerii mają znak wodny; PDF-y użytkowe są bez znaków wodnych.
Witaj!
Mam na imię Ania i jestem nauczycielką przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Pracuję w Szkole Podstawowej, gdzie uczę przedmiotów ścisłych, między innymi matematyki, fizyki, chemii, geografii. Pełnię również funkcję wychowawcy klasy i prowadzę zajęcia rozwijające, podczas których łączę wiedzę z różnych przedmiotów z praktycznym działaniem, eksperymentowaniem i rozwiązywaniem problemów.
Ukończyłam studia magisterskie z pedagogiki o specjalności resocjalizacja, studia podyplomowe z geografii i przyrody oraz liczne formy doskonalenia zawodowego, między innymi z zakresu zarządzania oświatą, mediacji, diagnozy i terapii osób ze spektrum autyzmu. Posiadam przygotowanie do nauczania wielu przedmiotów, dzięki czemu tworzę materiały interdyscyplinarne i patrzę na proces uczenia się z różnych perspektyw.
Mam doświadczenie zarówno w pracy w szkole podstawowej, jak i w kształceniu młodzieży oraz osób dorosłych. Pracowałam również jako dyrektor dydaktyczny szkoły policealnej, odpowiadając za organizację procesu kształcenia, dokumentację przebiegu nauczania oraz wspieranie nauczycieli i słuchaczy. Sama stale się uczę i rozwijam.
Najważniejszym źródłem moich pomysłów jest codzienna praca z uczniami. Materiały dostępne w sklepie nie powstają wyłącznie „do szuflady” — wiele z nich wykorzystuję lub testuję podczas własnych lekcji, zajęć dodatkowych i projektów. Obserwuję, co rzeczywiście pomaga uczniom zrozumieć trudne zagadnienia, co wzbudza ich zainteresowanie, a co wymaga dodatkowego wyjaśnienia.
Tworzę między innymi:
– graficzne karty pracy i notatki wizualne,
– stacje zadaniowe i gry dydaktyczne,
– zestawy zadań o zróżnicowanym poziomie trudności,
– diagnozy wstępne i materiały powtórzeniowe,
– pomoce do konkursów i egzaminów,
– scenariusze zajęć, projekty i innowacje pedagogiczne,
– materiały matematyczne i przyrodnicze,
– dokumentację oraz praktyczne pomoce
