Plan pracy nauczyciela współorganizującego proces kształcenia to dokument, który określa zakres działań podejmowanych przez nauczyciela wspierającego ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym ucznia z autyzmem, w klasach 1–3 szkoły podstawowej.
Dokument ten zawiera m.in.:
- cele pracy nauczyciela wspomagającego,
- konkretne zadania w obszarze dydaktycznym, wychowawczym i organizacyjnym,
- metody i formy pracy dostosowane do indywidualnych możliwości ucznia,
- sposób monitorowania postępów oraz współpracy z zespołem nauczycieli, specjalistów i rodzicami.
Celem stworzenia planu jest zapewnienie spójnego, zaplanowanego i skutecznego wsparcia ucznia w procesie edukacyjnym oraz ułatwienie współpracy między wszystkimi osobami zaangażowanymi w jego rozwój.
Brak recenzji
Używamy plików cookie, aby zapewnić prawidłowe działanie serwisu, analizować ruch i personalizować treści. Wybierz, na co się zgadzasz.
Dowiedz się więcej