Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie części merytorycznej.
Tagi
POZYTYWNA DYSCYPLINA – SZKOŁA ŚREDNIA
14,00 zł
39,00 zł
Klasa / Wiek
Edukacja dorosłych, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
41 - 50
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
Nie dotyczy
Typ aktywności
2.13. Inne, 7. Materiały dla nauczyciela, 7.5. Poradniki metodyczne
Jak reagować, gdy uczeń kwestionuje sens zadania, korzysta z telefonu mimo zasad, oddaje pracę przygotowaną przez AI, wdaje się w konflikt z rówieśnikami, doświadcza cyberprzemocy albo nagle traci zaangażowanie w naukę?
„Pozytywna dyscyplina – szkoła średnia” to praktyczny poradnik dla nauczycieli liceów i techników. Pokazuje, jak łączyć stanowczość z życzliwością, stawiać jasne granice i jednocześnie szanować autonomię starszych uczniów.
W publikacji znajdziesz m.in.:
- zasady pozytywnej dyscypliny w pracy z nastolatkami,
- wskazówki dotyczące rozwoju ucznia szkoły średniej,
- procedurę reagowania w sytuacjach związanych z bezpieczeństwem,
- narzędzia komunikacyjne i gotowe zdania,
- sposoby prowadzenia rozmów w cztery oczy,
- zasady współtworzenia reguł klasowych,
- scenariusze 8 trudnych sytuacji,
- materiały do wydruku i karty pomocnicze.
Dla kogo:
Nauczyciele liceów i techników, wychowawcy klas, pedagodzy szkolni, osoby pracujące z młodzieżą w wieku szkoły średniej.
Poziom edukacyjny:
Szkoła średnia – liceum i technikum
Typ materiału:
Poradnik dla nauczycieli / materiały metodyczne / scenariusze zajęć i sytuacji wychowawczych
Tematy / słowa kluczowe:
pozytywna dyscyplina, dyscyplina w klasie, zarządzanie klasą, trudne zachowania uczniów, wychowanie, komunikacja z uczniem, nauczyciel, liceum, technikum, szkoła średnia, nastolatki, konflikty rówieśnicze, cyberprzemoc, telefon na lekcji, AI w edukacji, motywacja ucznia, kryzys emocjonalny, mediacja rówieśnicza, zasady klasowe, relacja nauczyciel–uczeń
Nie wierzę w nudną edukację.
Jestem autorem książek i materiałów edukacyjnych. Mam doświadczenie w prowadzeniu szkoleń indywidualnych i grupowych oraz wystąpieniach publicznych.
Tworzę materiały, które angażują, uruchamiają myślenie i pokazują, że nauka może być naprawdę ciekawa.
Fascynuje mnie psychologia, rozwój człowieka i idea uczenia się przez całe życie.
Prywatnie – szczęśliwy mąż i tata trójki dzieci.
Jeśli szukasz edukacji z pomysłem — jesteś w dobrym miejscu.
