📐 PSO z matematyki – moje zasady oceniania 📐
Chcesz, aby uczniowie od początku wiedzieli, jak wygląda ocenianie na matematyce i jakie zasady obowiązują podczas lekcji? Ten kolorowy materiał pozwoli w prosty i przyjazny sposób ustalić najważniejsze zasady oceniania wspólnie z klasą. 🌈
Karta została przygotowana tak, aby można ją było uzupełnić przez nauczyciela lub wspólnie z uczniami podczas lekcji. Dzięki temu uczniowie nie tylko poznają zasady, ale również mają wpływ na ich wspólne ustalenie. 🤝
📚 W materiale znajdują się sekcje dotyczące:
🔢 Ocen i procentów
miejsce na wpisanie progów procentowych dla poszczególnych ocen,
informacja o możliwości stosowania ocen z „+” i „–”.
📝 Sprawdzianów
czego może dotyczyć sprawdzian – całego działu, określonej partii materiału lub wybranych tematów,
z jakim wyprzedzeniem są zapowiadane,
gdzie pojawia się informacja o sprawdzianie,
czy i w jakim terminie można go poprawić,
czy poprawa może podwyższyć ocenę.
✏️ Kartkówek
z ilu ostatnich lekcji może być kartkówka,
możliwość określenia konkretnej partii materiału lub tematów,
informacja, czy kartkówki są zapowiadane,
zasady dotyczące ich poprawy.
🏠 Prac domowych
czy są obowiązkowe, dodatkowe lub przeznaczone dla chętnych,
czy można za nie otrzymać ocenę, plus, minus lub informację zwrotną,
miejsce na określenie, czy brak pracy domowej wpływa na ocenę.
🙋 Aktywności na lekcji
zasady przyznawania plusów i minusów,
miejsce na określenie, ile plusów oznacza konkretną ocenę,
przykłady aktywności nagradzanej plusem.
🎒 Przygotowania do lekcji
co uczeń powinien mieć ze sobą,
liczba możliwych nieprzygotowań w semestrze,
miejsce na wpisanie zasad zgłaszania nieprzygotowania.
🔄 Nieobecności i zaległości
zasady pisania sprawdzianu po nieobecności,
sposób ustalania terminu,
miejsce na określenie terminu uzupełnienia zaległości.
💡 Dodatkowe ustalenia
specjalne miejsce na wpisanie własnych zasad obowiązujących w danej klasie.
❤️ Dlaczego warto wykorzystać tę kartę?
Jasne zasady pomagają uczniom lepiej zrozumieć, za co i w jaki sposób są oceniani. Zamiast długiego regulaminu otrzymują przejrzystą, kolorową kartę, do której można wrócić w każdej chwili.
Materiał sprawdzi się szczególnie na początku roku szkolnego, podczas pierwszej lekcji matematyki lub jako element klasowych ustaleń dotyczących oceniania.
📌 Materiał jest przeznaczony do samodzielnego uzupełnienia – nauczyciel może wpisać własne zasady albo wypełnić kartę wspólnie z uczniami.
🌟 Jasne zasady = lepsza współpraca = mniej nieporozumień!