Materiał został stworzony przy użyciu narzędzi AI w zakresie technicznym, tj. formatowania, wyboru zdjęć oraz/lub wygenerowania szkiców, wideo czy grafiki.
Przedstawiam interdyscyplinarny, kompleksowy pakiet materiałów premium zaprojektowany przeze mnie w oparciu o metodę VAKT (Visual-Auditory-Kinesthetic-Tactile) oraz neurodydaktykę.To zestaw, który łączy naukę angielskiej fonetyki i spellingu z elementami kodowania, motoryki małej i celowego ruchu – stworzony z myślą o dzieciach neuroróżnorodnych (ADHD, Spektrum Autyzmu, Dysleksja).
Kupujesz kompletny system lekcyjny i terapeutyczny, który możesz elastycznie dzielić na pojedyncze zadania, stacje, wklejki do zeszytu lub wykorzystać jako gotowy scenariusz na angażujące lekcje otwarte.
Plakat „Alfabet Angielski – Rodziny Dźwięków” (Sound Families): Genialna pomoc wizualna, która porządkuje angielskie litery w kolorowe domki według ich brzmienia fonetycznego (np. rodzina [ej], rodzina [i]). Zawiera uproszczoną, intuicyjną transkrypcję dla dzieci.
Poradnik Metodyczny „Kolorowe Domy” do plakatu "Sound Families": Moje praktyczne wskazówki dla Ciebie, jak za pomocą kolorów tworzyć w głowie dziecka „bezpieczne szufladki pamięciowe” (najlepsza metoda dla dzieci w spektrum autyzmu).
Karty Sensoryczne „Lustrzane Litery” (Mirror Letters): Osobne plansze dla najtrudniejszych par liter: b vs d, p vs q oraz m vs w. Wyposażone w punkty startowe, strzałki kierunkowe i techniczne kotwice pamięciowe (np. w jak woda – ramiona do góry).
Instrukcja Pracy Metodą VAKT do "Lustrzanych Liter": Przewodnik krok po kroku, w którym tłumaczę, jak angażować pamięć mięśniową rąk u dyslektyków przy użyciu plasteliny, sznurków woskowych lub mazaków suchościeralnych.
Gra Terenowa „Bieg Literowy” (My Spelling Run): 20 ponumerowanych kart stacji z minimalistycznymi grafikami i lukami wyrazowymi do ukrycia w klasie lub na korytarzu. W zestawie dedykowana Karta Odpowiedzi Ucznia, Instrukcja oraz pełny Klucz dla Nauczyciela.
Blok 7 Edukacyjnych Kart Pracy dla "Mirror Letters": Zadania o zróżnicowanym poziomie – od uzupełniania brakujących liter, przez detektywistyczne liczenie liter w zdaniach-łamaczach, aż po kolorowanie według kodu.
Klamerkowe Karty Samokontroli (Clip Cards): Gotowe do wycięcia karty z zadaniami wielokrotnego wyboru, posiadające funkcję self-correction (autokorekty) – uczeń sam sprawdza poprawność odpowiedzi.
Dopamina przez ruch (ADHD): Zaprojektowana przeze mnie gra terenowa „Bieg Literowy” przekierowuje potrzebę wiercenia się i nadaktywność ruchową na realizację konkretnego zadania językowego. Ruch stymuluje mózg do wydzielania dopaminy, co drastycznie podnosi poziom skupienia.
Kompensacja przez logikę i struktury (ASD): Podział alfabetu na stałe „rodziny dźwiękowe” i domki daje dzieciom w spektrum poczucie przewidywalności, ładu i bezpieczeństwa, eliminując stres związany z językiem obcym.
Separacja przestrzenna (Dysleksja): Zastosowanie unikalnych, kontrastowych teł dla mylonych liter zapobiega zlewaniu się obrazów graficznych w korze mózgowej dyslektyka.
Autonomia i Gamifikacja: Dziecko staje się „cyfrowym detektywem” lub „poszukiwaczem stacji”. Ma możliwość wyboru kolejności zadań, co buduje wewnętrzną motywację do nauki.
Format plików: PDF, PNG (gotowe do druku w wysokiej jakości, optymalnie dostosowane do formatów A4 oraz A5 jako wklejki).
Sugerowany wiek / poziom: Klasy 1–4 szkoły podstawowej, grupy rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, lekcje języka angielskiego w edukacji domowej.
Język: Polskie instrukcje i objaśnienia dla dzieci/nauczycieli + angielski materiał językowy.