Szkoła która chroni - Program wychowawczo - profilaktyczny dla szkół podstawowych i średnich

SZKOŁA, KTÓRA CHRONI
Program wychowawczo-profilaktyczny dla szkoły podstawowej i ponadpodstawowej

99 stron, które pomagają przejść od planowania profilaktyki do konkretnych działań z uczniami, rodzicami i zespołem nauczycieli.

Jak rozmawiać z uczniami o presji rówieśniczej, granicach i bezpieczeństwie? Jak przygotować zajęcia o cyberprzemocy, odpowiedzialnym korzystaniu z AI czy szukaniu pomocy w trudnym czasie? Jak połączyć pojedyncze lekcje w przemyślany plan pracy na cały rok?

„Szkoła, która chroni” to rozbudowane kompendium dla osób, które chcą świadomie planować działania wychowawcze i profilaktyczne. Łączy podstawy merytoryczne, odniesienia do przepisów i kierunków MEN z praktycznymi scenariuszami, kartami pracy oraz narzędziami wdrożenia. Pomaga uporządkować zadania, przygotować zajęcia i sprawdzić, co rzeczywiście zmienia się w szkolnej codzienności.

Dwie części dopasowane do różnych etapów rozwoju

W części dla szkoły podstawowej materiał uwzględnia trzy grupy: klasy I–III, IV–VI oraz VII–VIII. Prowadzi od rozpoznawania potrzeb, komunikowania granic i proszenia o pomoc do reagowania na presję, oceny informacji w internecie i przygotowania do zmiany szkoły.

Część dla szkoły ponadpodstawowej obejmuje liceum, technikum oraz branżową szkołę I stopnia dla młodzieży. Porusza zagadnienia autonomii, przeciążenia, relacji, substancji psychoaktywnych, zachowań nałogowych, odpowiedzialności cyfrowej i bezpieczeństwa podczas praktyk.

Co otrzymujesz w pakiecie?

• 22 scenariusze zajęć po 45 minut — z celami, podziałem czasu, przebiegiem, wskazówkami dla prowadzącego i propozycjami utrwalania umiejętności.
• 22 karty pracy do wydruku — z fikcyjnymi sytuacjami, pytaniami i miejscem na odpowiedzi, pomagające rozmawiać o ważnych sprawach bez wymuszania osobistych zwierzeń.
• Plany działań na rok szkolny — porządkujące tematykę, odpowiedzialność i sposoby sprawdzania realizacji.
• 10 narzędzi wdrożeniowych — do diagnozy potrzeb, planowania priorytetów, dokumentowania zajęć, rozmowy z rodziną, organizowania wsparcia i ewaluacji.
• Wskazówki dotyczące pierwszej reakcji na zagrożenie — obejmujące przemoc rówieśniczą, ujawnienie krzywdzenia, kryzys psychiczny, absencję i powrót do nauki.
• Propozycje współpracy z rodzicami i kadrą — pomagające budować spójność działań całej szkoły.
• Ilustracje i sześć dużych schematów — ułatwiających zrozumienie najważniejszych zasad.
• Rejestr źródeł prawnych i metodycznych oraz instrukcję dostosowania modelu do potrzeb placówki.

Kompendium uwzględnia również dostępność zajęć dla uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych i komunikacyjnych. Podpowiada, jak umożliwić odpowiedź rysunkiem, wskazaniem lub komunikacją wspomagającą, jak proponować alternatywną formę udziału i jak unikać zawstydzania uczniów.

Praktyczna pomoc w codziennej pracy

Z materiału możesz korzystać podczas przygotowywania godzin wychowawczych, spotkań z rodzicami, pracy zespołu wychowawczo-profilaktycznego oraz planowania działań całej szkoły. Czytelny układ, numerowane scenariusze, oddzielne karty i klikalny spis treści pozwalają szybko odnaleźć potrzebny temat.

To propozycja dla dyrektorów, wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych, pedagogów specjalnych i nauczycieli współorganizujących kształcenie, którzy potrzebują uporządkowanej bazy do odpowiedzialnej pracy.

Format: PDF • 99 stron • A4 w pionie • wydanie 2026/2027

Opracowanie zawiera odniesienia do wskazanych przepisów i wytycznych MEN, zweryfikowanych na 28.09.2026 r. Jest modelem do dostosowania do diagnozy i dokumentacji konkretnej szkoły; nie posiada rekomendacji MEN ani deklaracji skuteczności potwierdzonej badaniami.

Wybierz „Szkołę, która chroni” i zyskaj przemyślaną bazę do prowadzenia zajęć, organizowania wsparcia oraz budowania bezpiecznej szkolnej codzienności.