Tagi
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
21 - 30
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
60 min
Typ aktywności
2. Materiały dla całej klasy, 2.7. Gra dydaktyczna, 2.8. Zajęcia grupowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Uczniowie po kolei losują karty z wyrażeniami (np. How are you?, Thanks for your help, See you tomorrow) i wykonują zadania językowe ustalone przez nauczyciela, np.:
-
tłumaczą zwrot,
-
używają go w zdaniu,
-
reagują nim w krótkim dialogu.
💣 Karta z bombą – zasady punktacji
W talii znajduje się karta z bombą, która kończy rundę i uruchamia punktację:
-
w momencie wylosowania bomby runda natychmiast się kończy,
-
wszyscy uczniowie biorący udział w rundzie zdobywają punkt (np. patyczek),
-
uczeń, który wylosował kartę z bombą, punktu nie otrzymuje,
-
punkty zostają zachowane,
-
karty są tasowane i gra rozpoczyna się od nowa.
Gra toczy się do ustalonego przez nauczyciela czasu (np. 30 minut), co sprawia, że nikt nie odpada z gry, a uczniowie są aktywni i zmotywowani przez cały czas trwania lekcji.
Jestem nauczycielem języka angielskiego z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Posiadam wykształcenie filologiczne oraz regularnie podnoszę swoje kwalifikacje, uczestnicząc w szkoleniach i kursach metodycznych. Na co dzień pracuję w szkole językowej, gdzie z powodzeniem przygotowuję uczniów do egzaminów oraz rozwijam ich umiejętności komunikacyjne. Moje materiały powstały na bazie praktycznego doświadczenia i sprawdzonych metod, które przynoszą realne efekty. Interesuję się nowoczesnymi technologiami w edukacji, tworzeniem angażujących materiałów oraz nauczaniem opartym na komunikacji i kreatywności.
