Biomateria
Karta pracy choroby układu oddechowego z wykorzystaniem kodu QR, który uczeń sam tworzy! Wykonany kod odsyła do filmu edukacyjnego dostępnego na YouTube.
Przebieg lekcji:
- Uczeń odpowiada na 4 pytania dotyczące układu oddechowego (praca z podręcznikiem).
- Następnie zamalowuje cyfry w kodzie QR zgodnie ze swoimi odpowiedziami.
- Telefonem skanuje kod, który odsyła go do filmu dotyczącego szkodliwości palenia papierosów: https://www.youtube.com/watch?v=4FYma4QtMPU
- Na podstawie filmu tworzy hasło reklamowe.
- Nauczyciel prosi uczniów o przeczytanie ich odpowiedzi.
| GALERIA | |
| Kategorie ogólne | Szkoła podstawowa (klasy 4-8) |
| Klasa/wiek | Klasa 7 |
| Przedmiot | Biologia |
| Dokumenty | |
| Pliki graficzne | .jpg |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | biologia jako nauka, budowa i fizjologia człowieka, Godzina wychowawcza, kodyQR, stan zdrowia i choroby, układ oddechowy |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 1 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | do 45 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź