LEKCJA POLSKIEGOMateriał przeznaczony jest dla uczniów liceum, szczególnie osób będących dopiero na początku drogi w zakresie samodzielnego redagowania wypowiedzi argumentacyjnej. Składa się z obszernych podpowiedzi, które początkowo bezradnemu, ale pracowitemu uczniowi pomogą krok po kroku komponować własną wypowiedź w wymaganej formie. Materiał oparty jest na konkretnych tematach, które uczeń może opracować samodzielnie z pomocą nauczyciela. Możliwe, że będzie pomocny przy edukacji domowej. Został sprawdzony podczas realnej pracy licealistów i w ich opinii okazał się pomocny.
Biorąc pod uwagę potencjalnego adresata niniejszego materiału, proponuję temat i podpowiedzi oparte na tekstach poznawanych w klasach pierwszej i drugiej szkoły ponadpodstawowej, kiedy to pierwsze próby redagowania wypowiedzi argumentacyjnej bywają dla ucznia niełatwym wyzwaniem.
Każdy zestaw liczy cztery strony a w nich znajdują się:
· opis materiału;
· wskazówki w czterech krokach – opis działań, które pozwolą zrealizować temat;
· podpowiedzi w zakresie stosowanego słownictwa i spójności tekstu;
· karta samooceny, szczegółowo określającą kryteria, które winna spełnić praca.
Niniejszy materiał dotyczy tematu Unde malum?(Skąd zło?) Gdzie tkwi źródło zła?
i wymaga odwołania do lektury obowiązkowej- Makbeta Szekspira.
| GALERIA |
    |
| Kategorie ogólne | Szkoła ponadpodstawowa |
| Klasa/wiek | Szkoła ponadpodstawowa |
| Przedmiot | Język polski |
| Dokumenty | .doc |
| Pliki graficzne | |
| Pliki wideo | |
| Pliki audio | |
| Download Tag | lektury, matura, rozprawka |
| Instrukcja | |
| Liczba stron wraz z stroną tytułową | 4 |
| Czy materiał zawiera odpowiedzi? | Tak |
| Przeznaczenie materiału | dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne) |
| Dodatkowe notatki dla rodzica | |
| Średni czas aktywności | 90 min |
| Informacje dodatkowe dotyczące czasu aktywności |
Napisz recenzję
Zostaw swoją odpowiedź Anuluj odpowiedź