Klasa / Wiek
Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf, .jpg / .jpeg
Liczba stron
10
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Nie
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela
Średni czas aktywności
do 45 min
Idealna gra planszowa na lekcję wieńczącą omawianie lektury. Może również posłużyć jako powtórzenie wiadomości przed egzaminem ósmoklasisty.
Z wykształcenia jestem filologiem polskim i logopedą. Ukończyłam również studia z zakresu edukacji i rehabilitacji osób z zaburzeniami z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika) oraz ze spektrum autyzmu i zespołem Aspergera. W pracy z dziećmi stawiam na szacunek i zrozumienie. Lubię rozmawiać i słuchać moich uczniów, towarzyszyć im w rozwoju, w radościach i smutkach. Staram się być ich wsparciem. Moje zainteresowania zawodowe oscylują wokół krytycznego myślenia, pracy metodą projektów oraz wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkole. W wolnych chwilach czytam literaturę piękną, dziecięcą i reportaże, rysuję, zwiedzam. Prowadzę, w formie pamiętnika, blog: nudny_nauczyciel ( https://www.facebook.com/profile.php?id=100063745262162&sk=photos ), a także koordynuję różne ogólnopolskie projekty, jak np. Fredro w szkole, Miłosz w szkole, Pawlikowska- Jasnorzewska w szkole. Jestem ambasadroką ogólnopolskich projektów: Wiosny Edukacji i Błędy kształcą.
