0
Matematyczne wyzwanie: Nakarm i zaokrąglij Pi. Matematyczny Dzień Liczby Pi. Liczba Pi, Dzień Matematyki, 14 Marca.
11,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 5, Klasa 6, Klasa 7, Klasa 8, Szkoła ponadpodstawowa
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
12
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
do 45 min
Szukasz pomysłu na Święto Liczby Pi? Zaproś uczniów do wyzwania: NAKARM I ZAOKRĄGLIJ PI.
Uczniowie muszą nakarmić swoją Liczbę Pi (π) pysznymi smakołykami z Pi Menu, aby jej brzuch był jak najbardziej okrągły. Mają ograniczony budżet na jedzenie. Muszą go mądrze wydać, ponieważ niektóre produkty zwiększają obwód brzucha Pi bardziej niż inne. Brzuch Pi ma oczywiście kształt koła :)
W tym matematycznym wyzwaniu uczniowie będą ćwiczyć dodawanie, odejmowanie i mnożenie liczb dodatnich, w tym ułamków dziesiętnych.
*Dodatkowa opcja: Wybierz poziom 2, aby poćwiczyć obliczanie obwodu koła o danym promieniu i obliczanie promienia o danym obwodzie koła.
2 poziomy trudności:
Poziom 1: Uczniowie nie muszą znać wzoru na obwód koła.
Poziom 2: Uczniowie muszą znać wzór na obwód koła.
Gotowi na wyzwanie? Zobaczmy, jak duży i okrągły może być brzuch Twojej Liczby Pi.
Plik jest edytowalny, więc możesz zmienić liczby na własne.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w PDF + przykład zrealizowanego wyzwania.
– Karta oceny projektu.
Może Cię również zainteresować:
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
