0
Zostań Tajnym Agentem – klasa 4-5 - mnożenie, dzielenie, dodawanie, odejmowanie – Nauczanie Oparte na Projektach (PBL)
12,99 zł
Klasa / Wiek
Klasa 4, Klasa 5
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
19
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica
Średni czas aktywności
ponad 120 min
Działania pisemne, ułamki, brakujące liczby. Nauczanie projektowe (PBL) – kilkudniowy projekt. Materiał możesz wykorzystać na Dzień Kryptologii.
Jest to świetny pomysł na koniec roku, aby poćwiczyć zamianę ułamków niewłaściwych na liczby naturalne; mnożenie i dzielenie w zakresie 100; znajdowanie brakujących liczb w dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu; dodawanie i odejmowanie pisemne.
Uczniowie chcą być tajnymi agentami, więc muszą zdać egzamin z szyfrowania i odszyfrowywania wiadomości. Jeśli zdadzą ten test, otrzymają odznakę tajnego agenta.
Studenci będą:
– kodować liczby w 5 różnych szyfrach,
– tworzyć własny tajny kod,
– kodować wiadomość i swój pseudonim w stworzonym kodzie,
– łamać kody przygotowane przez innego ucznia.
Ten projekt obejmuje:
- zamianę ułamków niewłaściwych na liczby naturalne;
- mnożenie i dzielenie w zakresie 100;
- znajdowanie brakujących liczb w dodawaniu, odejmowaniu, mnożeniu i dzieleniu;
- dodawanie i odejmowanie pisemne.
Produkt zawiera (pliki do pobrania):
– Edytowalna wersja w PowerPoint™.
– Wersja do druku w pdf (kolor).
– Wersja do druku w pdf (czarno-biała).
– Przykład zrealizowanego projektu.
– Karta oceny projektu.
Obejrzyj filmik:
https://drive.google.com/file/d/1djyDa7UY7b5LqGjEzWIwzT70pX9uO2GA/view?usp=sharing
Nauczycielka i pasjonatka matematyki, która tworzy materiały edukacyjne dla nauczycieli z całego świata (USA, Australia, Włochy, Indie, Polska).
Prowadzi bloga matematycznego dla nauczycieli – Inspire Math Matematyka (FB, IG) z pomysłami na „inne” lekcje matematyki, grywalizację, połączenie matematyki ze sztuką, nauczanie projektowe skupiające się na kompetencjach przyszłości i matematykę po angielsku.
Ambasadorka portalu Zlotynauczyciel.pl, należy do Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, prelegentka na różnych konferencjach krajowych i międzynarodowych, trenerka metody „Myślącej klasy” (BTC) w Szkole Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
Finalistka międzynarodowego konkursu "The Rosenthal Prize for Innovation and Inspiration in Math Teaching" organizowanego przez MoMath Muzeum Matematyki w Nowym Jorku.
Więcej na moim blogu: www.inspire-math.com.
