Materiał nie został stworzony przy użyciu narzędzi AI.
Drzewka matematyczne – nauka cyfr od 1 do 10, przeliczanie i różne sposoby zapisu cyfry
5,00 zł
Klasa / Wiek
2-3 lata, 3-4 lata, 5-6 lat, 6-7 lat, Klasa 1
Format materiałów
.pdf
Liczba stron
10
Czy materiał zawiera odpowiedzi?
Tak
Przeznaczenie materiału
dla nauczyciela, dla rodzica, dla ucznia (praca samodzielne)
Średni czas aktywności
15 - 30 min, do 15 min, do 45 min
Typ aktywności
1. Materiały do samodzielnej pracy, 1.4. Zagadki logiczne i łamigłówki, 2.7. Gra dydaktyczna, 3. Aktywności kreatywne, 3.1. Aktywność kreatywna, 3.4. Zadania problemowe, 4.3. Ćwiczenia praktyczne
Drzewka matematyczne – nauka cyfr od 1 do 10, przeliczanie i różne sposoby zapisu cyfry
Pomoc dydaktyczna przeznaczona dla nauczycieli wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej oraz rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Zestaw wspiera:
• naukę cyfr od 1 do 10
• zapamiętywanie kształtu cyfr
• przeliczanie elementów
• rozpoznawanie różnych sposobów zapisu cyfry
• rozwój percepcji wzrokowej
• logiczne dopasowywanie elementów
W skład zestawu wchodzi 10 kart do wydruku i zalaminowania.
Na każdej karcie znajduje się drzewo oznaczone cyfrą od 1 do 10 oraz 5 jabłek do wycięcia i dopasowania.
Każde jabłko przedstawia inną reprezentację tej samej cyfry:
• ilość palców dłoni
• kostkę do gry z odpowiednią liczbą oczek
• układ kropek w tabeli 5x2
• zapis cyfrą rzymską
• odpowiednią ilość robaczków do policzenia
Zadaniem dziecka jest dopasowanie wszystkich jabłek do właściwego drzewa.
Podczas zabawy dziecko utrwala pojęcie cyfry, ćwiczy przeliczanie, porównuje różne sposoby przedstawiania tej samej wartości oraz rozwija koncentrację uwagi.
Elementy można wyciąć, zalaminować lub podkleić kartonem, aby zwiększyć trwałość materiału i ułatwić dziecku manipulowanie elementami.
Pomoc sprawdzi się podczas zajęć matematycznych, terapii pedagogicznej, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych oraz pracy w domu.
Jestem nauczycielką wychowania przedszkolnego. Tworzę pomoce dydaktyczne, które łączą naukę z zabawą, ruchem i kreatywnym działaniem. Zależy mi na tym, aby materiały były nie tylko estetyczne, ale przede wszystkim praktyczne i naprawdę przydatne w codziennej pracy z dziećmi.
